الرخصة المهنية عام - واجباتي

إضافة سؤال

مجاب

أي من التالي يعد متغير نوعي؟

منذ 7 شهور

مجاب

/العالم التشيكي الذي تنبأ بجماعة اللعب:

منذ 8 شهور

مجاب

انتشار الأحاديث الموضوعة بين الطلاب والمعلم بيوقف هالمشكله ولازم يعلمهم انها موضوعه مو صحيحه ...
‏أفضل طريقه ايش..

منذ 8 شهور

مجاب

اذا كان 1سم في خريطة يساوي 45كلم كم سم ل 900 كلم ؟؟

منذ 8 شهور

مجاب

معلم بيعرض فيلم لطلابه عن الاسراف في الولائم ويبيهم يفكرون تفكير ناقدي وش الترتيب

منذ 8 شهور

مجاب

تقسيم الطلاب مجموعات مختلفه من جميع مستويات الطلاب ايش اسم الطريقة وكانت هالطريقه ضد الي يقسمون حسب الذكاء والقدرات

منذ 8 شهور

مجاب

‏" الهزيمه المبدئيه من الممكن تكون بدايه ناجحه "

منذ 8 شهور

مجاب

بعد مشاهدة فصل من مسرحيه لاحمد شوقي طلب المعلم ،من الطلاب كتابة ارائهم حول ما شاهدوه على ان يدعم الرأي ببرهان ودليل
يتطلب الموقف التعليمي استخدام مهارات

منذ 8 شهور

مجاب

معلمه حضرت لها المشرفه ولاحظت عدم ضبطها للفصل واربع مرات تحضر لها وعندها هالمشكله ؛

منذ 8 شهور

مجاب

طريقة تقويم ( ممتاز - جيد - ضعيف )

منذ 8 شهور

مجاب

لا يمكن لرائد الاعمال الناجح لايخاف من الفشل ؛ لانه الهزيمه المبدئيه من الممكن ان تكون بداية عظيمه

منذ 8 شهور

مجاب

في سؤال عرف الطلاب قاعده الفعل المضارع بحذف النون وحاولو تطبيقها على امثله حتى وصلو لصحتها

منذ 8 شهور

مجاب

التدريس يدعم عملية التعلم ويصبح ذا قيمة إذا تم التركيز فيه على:

منذ 8 شهور

مجاب

يسمى التقويم الذي يهتم بتقدم نمو التعلم للطالب التقويم:

منذ 8 شهور

مجاب

يحاول أحد المعلمين استعمال أسلوب تمثيل المعلومات بصرياً بحيث يعبر عن الصورة الذهنية للعلاقة بين المعلومات فهو بذلك يوجهم إلى استعمال

منذ 8 شهور

مجاب

معلم يخطط لدرس جديد والطلاب ماعندهم معلومات سابقة عنه ايش يستخدم معهم من ابعاد اوزبل ؟

منذ 8 شهور

مجاب

‏انواع دمج ذوي الاحتياجات الخاصه بالمدارس العادية ليس منها:

منذ 8 شهور

مجاب

طلبت من الطلاب يجرون بحث ع موضوع ويتطلب يكون عندهم نت وفي داخلك انهم مو كلهم عندهم نت هذا يدل ع عدم

منذ 8 شهور

مجاب

يعد بياجيه التصنيف والترتيب وحل الأمور بشكل منطقي من مراحل النمو

منذ 8 شهور

مجاب

ان يصف الطالب البذور وصفا دقيقا نوع الهدف ايش

منذ 8 شهور

مجاب

الهدف العام ( تطبيق مفاهيم الجمله الفعليه في مواقف جديده ) اي الأهداف. الخاصة الاتيه اشتقت من الهدف السابق

منذ 8 شهور

مجاب

معلم يخطط لدرس جديد والطلاب ماعندهم معلومات سابقة عنه ايش يستخدم معهم من ابعاد اوزبل ؟

منذ 8 شهور

مجاب

من اسباب الفروق الفرديه مايلي عدا

منذ 8 شهور

مجاب

التقييم الذي يحتاجه المعلم لمعرفة مدى استيعاب الطلاب للمهارات والمعارف الموجهه لهم

منذ 8 شهور

مجاب

‏القبعه الصفراء تمثل التفكير :

منذ 8 شهور

مجاب

سؤال اذا تم تقييم المعلم من قبل المشرف والمدير بدرجه غير مرضيه،ماالاجراء الذي يتخذ بحقه؟

منذ 8 شهور

مجاب

‏"رجع الموظف إلى مقر عمله"
‏الهاء في عمله تعود على :

منذ 8 شهور

مجاب

كتبت الدرس كتابةً"
‏كلمة (كتابة)

منذ 8 شهور

مجاب

معلم ينمي مهارة الابداع عند طلابه بعد قرائتهم لقصة

منذ 8 شهور

مجاب

معلم الصف العادي لدية طلاب دمج من طلاب التربيه الخاصه المكفوفين ‏يريد جذب انتباه جميع الطلاب الاستراتيجيه المستخدمه معهم :

منذ 8 شهور

مجاب

عندمإ يعتمد المعلم على تقديم تحضير جاهز لمدير المدرسة يدل على أنه

منذ 8 شهور

مجاب

/عندمإ يريد المعلم عرض مستوى تحصيل طالبه عن طريق رسوم بيإنية فأي الربامج التإلية يعينه على ذلك

منذ 8 شهور

مجاب

-احمد معلم المرحلھ الثانویھ اراد ان یوجھ طلابھ نحو مستقبلھم التعلیمي والمھني لذا علیھ ان یراعي خصائص الطلاب

منذ 8 شهور

مجاب

-إذا أراد معلم أن یبني ھدفاً سلوكیاً جیدا ، فإن أھم الشروط التي یجب مراعاتھا أن یتناول الھدف:

منذ 8 شهور

مجاب

-طرح معلم الاحیاء على طلابة مشكلة التلوث ثم طلب منھم اقتراح اكبر عدد ممكن من الحلول لھذه المشكلھ فطریقھ التدریس التي یستخدمھا ھي

منذ 8 شهور

مجاب

-أراد معلم تقویم الجانب المھاري فأي الانواع التالیھ یستخدم:

منذ 8 شهور

مجاب

عندما یرى معلم التربیة البدنیة سلوك غیر مرغوب من الطالب فیقوم بحرمانھ من اللعب یعد ذلك مثلا على

منذ 8 شهور

مجاب

معلم لغة انجلیزیة طلب من طالبھ انھم یعطوا مرادفات لكلمة ھذا یقیس

منذ 8 شهور

مجاب

عندما یطلب معلم النصوص من التلامیذ إبداء آرائھم في بیت من الشعر فإنھ یعبر عن مستوى

منذ 8 شهور

مجاب

معلم الفنیة طلب من طلابھ أن یدمجوا بین لونین ویكتشفوا الألوان

منذ 8 شهور

مجاب

بادر معلم العلوم الشرعیھ طلابھ بحدیث النبي صلى الله علیھ وسلم :( الا ان ألقوه الرمي الا ان القوه الرمي الا ان القوه الرمي )وطلب من الطلاب ذكر اكبر عدد ممكن من الفوائد لتعلم الرمایھ یقیس الطلب السابق مھاره

منذ 8 شهور

مجاب

طبق معل ًم اختبارا تحصیلیا جدیدا في ماده العلوم وللتحقق من صدقھ قام بتطبیق نسخھ سابقھ من الاختبارات الدولیھ في العلوم لنفس الصف فأي انواع الصدق ھذا

منذ 8 شهور

مجاب

القضیة المركزیة في التخطیط للتدریس ھي

منذ 8 شهور

مجاب

-عند التخطیط للتدریس آخذ بعین الاعتبار

منذ 8 شهور

مجاب

إذا قام أحد الموجھین بزیارة المدرسة فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

من مصادر اشتقاق أھداف التربیة :

منذ 8 شهور

مجاب

عند بدء فعالیات معرض الصناعات الوطنیة فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

إذا طلب مني التقدم إلى دورات تدریبیة أثناء الخدمة فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

إذا نبھني أحد تلامیذي عن خطأ وقع مني أثناء الشرح فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

إذا كنت بصدد التعرف على اتجاھات التلامیذ نحو المقرر الذي تدرسھ فإن افضل طریقة لذلك یتمثل في

منذ 8 شهور

مجاب

عند الانتھاء من عملیة التقویم أحرص على :

منذ 8 شهور

مجاب

عندما أرید تطبیق اختبار فإنني أراعى ما یلي

منذ 8 شهور

مجاب

عند اختیاري أسالیب تقویم التلامی

منذ 8 شهور

مجاب

أحسن طریقة تؤدي إلى تعلیم فعال ھي

منذ 8 شهور

مجاب

عندما أرى خللا في سلوك أحد التلامیذ فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

لتوفیر الفرصة لجمیع التلامیذ للمشاركة في عملیة التعلم

منذ 8 شهور

مجاب

إذا كان لدي طالب متمیز في أدائھ التحصیلي فإني

منذ 8 شهور

مجاب

النشاط الذي ینمي الثقة بالنفس وتحمل المسؤولیة ھو النشاط الذي تكون

منذ 8 شهور

مجاب

للمحافظة على استمراریة تعلم التلامیذ

منذ 8 شهور

مجاب

یعرف الاتصال في العملیة التربویة بأنھ العملیة التي یتم عن طریقھا

منذ 8 شهور

مجاب

من شروط الرسالة التعلیمیة الناجحة أن

منذ 8 شهور

مجاب

-واحدة من طرق التدریس التالیة تسبب مللا للتلامیذ أكثر من غیرھا

منذ 8 شهور

مجاب

الأساس النفسي للمنھج ھو

منذ 8 شهور

مجاب

أي المعاییر التالیة یرجع إلیھا لتحدید الوزن النسبي عند إعداد جدول المواصفات للاختبارات التحصیلیة ؟

منذ 8 شهور

مجاب

أي من العبارات التالیة یمثل خاصیة من خصائص الفروق الفردیة

منذ 8 شهور

مجاب

احترام حق الطلاب داخل وخارج الموقف التعلیمى یمثل أحد مبادىء......

منذ 8 شهور

مجاب

مما یلى لا یعد من الاعتبارات التى یجب مراعاتھا فى أثناء استخدام العروض العملیة فى التدریس؟

منذ 8 شهور

مجاب

یدور تعریف المنھج بمفھومھ الحدیث حول محور رئیس ھو

منذ 8 شهور

مجاب

أى مما یلى یعكس تصورا صحیحاً عن عملیة نمو المفاھیم لدى المتعلمین؟

منذ 8 شهور

مجاب

أى المعانى الآتیة لا تعبر عن معنى التعلم؟.

منذ 8 شهور

مجاب

عند تعارض وقت موعد شخصي مع وقت أعمال خاصة بالمدرسة فإنني:

منذ 8 شهور

مجاب

عند التخطیط لمعرض النشاط العلمي في المدرسة فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

أفضل طریقة للاتصال بأولیاء أمور التلامیذ

منذ 8 شهور

مجاب

أثناء تنفیذ أسبوع العنایة بالشجرة

منذ 8 شهور

مجاب

لتطویر مھاراتي المھنیة

منذ 8 شهور

مجاب

عندما تبني سؤالا مقالیـا یقیس قدرة التلامیذ على مستوى التقویم فإنك تبدأ سؤالك بـ :

منذ 8 شهور

مجاب

أھم معاییر اختیارك لاختبار تحصیلي , ھو الاھتمام اولا

منذ 8 شهور

مجاب

عند إعداد أسئلة الاختبار لتقویم تعلم التلامیذ فإنني أراعي :

منذ 8 شهور

مجاب

بعد تطبیقك لاختبار موضوعي لاحظت أن درجة الثبات للاختبار منخفضة فإن الإجراء الذي تتبعھ ھو

منذ 8 شهور

مجاب

الوسط الحسابي للقيم التالية : 7 ، 8 ، 5 ، 3 ، 2 هو

منذ 8 شهور

مجاب

عندما یقع نزاع بین تلمیذین :

منذ 8 شهور

مجاب

لتنمیة الاستقلالیة والقدرة على اتخاذ القرارات عند التلامیذ

منذ 8 شهور

مجاب

واحدة مما یلي لا تساعد على استمراریة تعلم التلامیذ

منذ 8 شهور

مجاب

واحدة من البدائل التالیة لا ینبغي مراعاتھا عند صیاغة أھداف التعلم :

منذ 8 شهور

مجاب

عند التخطیط للتدریس آخذ بعین الاعتبار

منذ 8 شهور

مجاب

واحدة من البدائل التالیة لیست صحیحة فیما یتعلق بالاستفادة من نتائج التقویم في توجیھ التعلم

منذ 8 شهور

مجاب

یكون الاختبار صادقا اذا :

منذ 8 شهور

مجاب

أي من العوامل التالیة لا یؤثر في فھم الرسالة التعلیمیة ؟

منذ 8 شهور

مجاب

أي مما یأتي لا یعتبر من مزایا طریقة المناقشة ؟

منذ 8 شهور

مجاب

أي من العبارات التالیة الأقل دقة في معرفة الخبرات السابقة لدى الطلاب ؟

منذ 8 شهور

مجاب

أي مما یأتي لا یعتبر من المعاییر المناسبة لاختیار طریقة التدریس ؟

منذ 8 شهور

مجاب

أي مما یأتي لا یعد من عناصر المنھج ؟

منذ 8 شهور

مجاب

یعتبر مفھوم تشكیل السلوك من مفاھیم نظریة :

منذ 8 شهور

مجاب

يعرف مفھوم الفروق الفردیة بأنھ تلك الاختلافات في

منذ 8 شهور

مجاب

أي مما یأتي یعتبر من العوامل المؤثرة في الصحة النفسیة ؟

منذ 8 شهور

مجاب

عندما أتعرض لضغوط رؤسائي في العمل فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

أول وزیر للمعارف في المملكة العربیة السعودیة ھو

منذ 8 شهور

مجاب

في أي سنة ھجریة حدثت معركة أحد ؟

منذ 8 شهور

مجاب

إذا لم یبت الحاج في مزدلفة

منذ 8 شهور

مجاب

مفھوم التربیة ھو :

منذ 8 شهور

مجاب

أي مما یأتي یعد ھدفاً عاما من أھداف التربیة في المملكة العربیة السعودیة ؟

منذ 8 شهور

مجاب

یستفاد من عملیة التقویم في:

منذ 8 شهور

مجاب

استراتیجیات التقویم تتطلب من المعلم:

منذ 8 شهور

مجاب

المسؤول عن تحدید قائمة القیاس ھو:

منذ 8 شهور

مجاب

تصاغ الأسئلة غیر المباشرة من خلال:

منذ 8 شهور

مجاب

تستخدم سجلات التعلم من خلال:

منذ 8 شهور

مجاب

یستفاد اختبار عمل الطلاب من خلال:

منذ 8 شهور

مجاب

تقاس تعلیقات الزملاء و العمل الجماعي من خلال:

منذ 8 شهور

مجاب

التقویم الذي یقیس تقدم الطلاب في نھایة مشروع یسمى:

منذ 8 شهور

مجاب

التقویم البدیل یعطي صورة لكل من:

منذ 8 شهور

مجاب

التقویم البدیل یساھم في اعطاء صورة عن آداء الطالب في:

منذ 8 شهور

مجاب

تعتبر الأنشطة والمقابلات والحدیث من استراتیجات التقویم:

منذ 8 شهور

مجاب

قیاس مھارات القرن الحادي والعشرین "تتطلب التقویم:

منذ 8 شهور

مجاب

- التقویم یلعب دورا في القرارات التي تختص بـ:

منذ 8 شهور

مجاب

أھم شئ في تقویم الطلاب ھو:

منذ 8 شهور

مجاب

مقارنة آداء الطلاب بعضھم ببعض ھو تقویم:

منذ 8 شهور

مجاب

قیاس مدى تحقق الأھداف ھو تقویم:

منذ 8 شهور

مجاب

" - أن يجمل المتعلم بیئة فصلھ" ھدف:

منذ 8 شهور

مجاب

-أن یشعر المتعلم بأھمیة ماقام بھ المؤسس في توحید المملكة " ھدف:

منذ 8 شهور

مجاب

طریقة میجر في كتابة الأھداف تشتمل على:

منذ 8 شهور

مجاب

الافعال السلوكیة التي تقیس التقویم في الاسئلة ھي

منذ 8 شهور

مجاب

الافعال السلوكیة التي تقیس الحفظ في الاسئلة ھي

منذ 8 شهور

مجاب

الافعال السلوكیة التي تقیس التركیب في الاسئلة ھي

منذ 8 شهور

مجاب

الافعال السلوكیة التي تقیس الفھم في الاسئلة ھي:

منذ 8 شهور

مجاب

یقصد بالتطبیق:

منذ 8 شهور

مجاب

یقصد بالمعرفة:

منذ 8 شهور

مجاب

یقصد بالاستقبال:

منذ 8 شهور

مجاب

یقیس الھدف نواحي:

منذ 8 شهور

مجاب

التقویم عملیة:

منذ 8 شهور

مجاب

الكلمات التالیھ أسماء الا:

منذ 8 شهور

مجاب

یسمى الوقت بین المثیر والاستجابة والذي یتم فیھ الادراك للمعلومھ:

منذ 8 شهور

مجاب

یحرص المعلم خالد على رصد درجات الطلاب في نظام إلكتروني لإصدار تقاریر توضح تحصیل الطالب ما ھي الأداة الأنسب فیما یلي

منذ 8 شهور

مجاب

تحتسب كل ساعتى تاخیر عن موعد العمل الرسمى بیوم من أیام الأجازة

منذ 8 شهور

مجاب

انفعل احد التلامیذ علیك وارتفع صوتھ فالاسلوب الانسب

منذ 8 شهور

مجاب

معیار الحكم على جودة التواصل الفعال في بیئة التعلم ھو

منذ 8 شهور

مجاب

اذا سألني أحد التلامیذ عن معلومة لا أعرفھا فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

اثناء تنفیذ یوم ریاضى بالمدرسة

منذ 8 شهور

مجاب

ركز على ان الأزمة النفسیة الاجتماعیة یجب ان تحل قبل ان ینتقل الفرد بنجاح الى المرحلة التالیة

منذ 8 شهور

مجاب

المثیرات الداخلیھ التي تجعل الكائن الحي مستعدا للقیام باستجابات خاصھ نحو البیئة الخارجیھ ھي

منذ 8 شهور

مجاب

كل ما نتعلمھ من عواطف ومیول لمھن واعمال او الأشخاص وما نكسبھ من اتجاھات وقیم اجتماعیة ھو تغیر في؟

منذ 8 شهور

مجاب

أعد الأستاذ راشد تقیی ًما لرصد مھارات الكتابة في مادة لغتي یشتمل على خیارین ھما: أتقن – لم یتق
: یعد ھذا من

منذ 8 شهور

مجاب

بدأت المعلمة في حصة الجغرافیا بطرح السؤال التال ماذا تعرفین عن خطوط الطول ودوائر العرض؟
:یصنف ھذا السؤال كتقویم

منذ 8 شهور

مجاب

احترام حق الطلاب داخل وخارج الموقف التعلیمي یمثل أحد مبادئ

منذ 8 شهور

مجاب

افضل الطرق نستخدمھا مع الموھوبین ؟

منذ 8 شهور

مجاب

ھو عباره عن تفكیر تاملي عقلي یركز على جمع الادلھ المؤیده او المعارضة لاستنتاج ما؟

منذ 8 شهور

مجاب

-للحكم ع نواتج التعلم ھناك أسس خارجیھ قد تكون كمیھ او كیفیھ ماذا تسمى ھذه الأسس

منذ 8 شهور

مجاب

النظریة التي تقسم مراحل التعلم والنمو المعرفي الى أنشطة عملیة وتصوریھ ورمزیة

منذ 8 شهور

مجاب

جمیع مایلي من ادوار المعلم في النظریة البنائیة عدا

منذ 8 شهور

مجاب

-طریقة إعداد المرء إعدادا صالحاً ومتمیزا بسلوكھ الفردي والانساني وبقدرتھ على الوصول الى مصادر المعرفة وتوظیفھا في حل المشكلات

منذ 8 شهور

مجاب

یستدل على حدوث عملیة التعلم عن طریق

منذ 8 شهور

مجاب

اھم مایتمیز بھ الطفل في مرحلة العملیات الحسیھ عن مراحل النمو الاخر

منذ 8 شهور

مجاب

نظریة التعلم التي تصف عقل المتعلم بأنھ صندوق لاتتضح عملیاتھ الداخلیة ویتعلم من خلال المثیر والاستجابة ھي نظریة

منذ 8 شهور

مجاب

في المرحلة الأخیرة من تجربة بافلوف مع الكلب الجائع استخدم صوت الجرس ك....

منذ 8 شهور

مجاب

طرح المعلم مجموعھ من المعلومات وطالب منھم التفكیر قبل التساؤل عن مصداقیة المحتوى الذي تطرقت الیھ وابداء وجھة نظرھم في ذلك ، یسمى المعلم من خلال ذلك الى تنمیة مھارة التفكیر

منذ 8 شهور

مجاب

عندما یستخدم المعلم إستراتیجیة تدریسیة تشجع الطلاب على التمییز بین الحقائق والآراء في النص المقدم لھم، فإنھ یھدف إلى تنمیة مھارات

منذ 8 شهور

مجاب

یواجھ الأطفال ذوي صعوبات التعلم صعوبة في التفكیر ، خاصة التفكیر

منذ 8 شهور

مجاب

طرح معلم سوال غیر تقلیدي و قام مجموعة من الطلاب بمحاولھ الاجابھ حتى توقفوا الا طالب استمر بالمحاولة حتى استطاع الوصول للجواب الطالب ھنا استخدم اي مھارة من مھارات التفكیر الإبداعي؟

منذ 8 شهور

مجاب

تعد استراتیجیة حل المشكلات أكثر مناسبة للطلاب ذوي الذكاء

منذ 8 شهور

مجاب

الغایات القصوى للعملیة التربویة والتأثیر في شخصیة المتعلم وإكسابھ قیم واتجاھات ھي من فئات الأھداف

منذ 8 شهور

مجاب

المستوى الأول في صیاغة الأھداف التربویة في المجال المعرفي والإدراكي ھو

منذ 8 شهور

مجاب

الأھداف التعلیمیة ذات البعد الاستراتیجي طویل المدى ھي الأھداف

منذ 8 شهور

مجاب

الأھداف التعلیمیة التي تھدف إلى تغییر سلوك المتعلمین وفقا ً لفلسفة وثقافة المجتمع ھي الأھداف

منذ 8 شهور

مجاب

ان یحل الطالب الواجب صفحھ 15

منذ 8 شهور

مجاب

عملیة تعلیمیة تشخیصیة علاجیة

منذ 8 شهور

مجاب

أنواع التقویم لتحدید نجاح ورسوب الطالب

منذ 8 شهور

مجاب

أي الادوات التالیھ تعد افضل ادوات التقویم التي یطبقھا المعلم في تتبع التطور في اداء طلابھ اثناء العام الدراسي

منذ 8 شهور

مجاب

-تتحقق الغایات التربویة من خلال

منذ 8 شهور

مجاب

أي من عناصر المنھج أكثر أھمیة وتتأثر فیھ بقیة العناصر

منذ 8 شهور

مجاب

المؤشر الذي یبین تحقیق الاھداف والوظائف في اي نظام ھو

منذ 8 شهور

مجاب

جمیع ما یلي من ممیزات المنھج بمفھومھ الحدیث إلا

منذ 8 شهور

مجاب

دور المعلم في طریقة المحاضرة ..؟

منذ 8 شهور

مجاب

من ممیزات طریقة المحاضرة

منذ 8 شهور

مجاب

واحدة من البدائل التالیة غیر مناسبة لتحقیق مشاركة جمیع التلامیذ

منذ 8 شهور

مجاب

من طرق التدریس التي تھتم بكم الأفكار قبل نوعیتھا

منذ 8 شهور

مجاب

واحد من البدائل التالیة غیر مناسب لتحقیق مشاركة جمیع الطلاب

منذ 8 شهور

مجاب

الطالب الذي یتخیل نبرة صوت مؤلف القصھ الذي یقرأ لھ ھو نمط

منذ 8 شهور

مجاب

طریقة التدریس التي تتبع الأمثلة والمقارنة بینھا بغرض التوصل إلى تحدید القاعده العامة أو معرفة التعریف

منذ 8 شهور

مجاب

من اسالیب التعلیم والتدریب الذي یمثل الطلاب المشاھد التاریخیھ

منذ 8 شهور

مجاب

یكون أسلوب التقویم في استراتیجیة لعب الأدوار عن طریق

منذ 8 شهور

مجاب

من خصائص التغذیة الراجعھ الفاعلة ما عدا

منذ 8 شهور

مجاب

احدى ھذه الخیارات لم تكن في المنھج القدیم

منذ 8 شهور

مجاب

یسیر التدریس كنشاط تفاعلي بین كل من المعلم والطالب والمنھج في مراحل متدرجة ومتسلسلھ ،فأي مما یاتي یمثل ذلك ؟

منذ 8 شهور

مجاب

التدریس یصبح ذا قیمة فاعلة إذا تم التركیز فیھ على

منذ 8 شهور

مجاب

تتضح أھمیة الوسائل التعلیمیة فیما یمكن أن تقدمھ لـ

منذ 8 شهور

مجاب

المعیار الرئیسي عند الرغبة لإستخدام أحدى الوسائل التعلیمیة ھو

منذ 8 شهور

مجاب

أي طرق التدریس الآتیة تتطلب أنشطتھا قدرا أكبر من فعالیة المتعلم ؟

منذ 8 شهور

مجاب

ھي طریقة مناسبة لطلاب المرحلة الابتدائیھ

منذ 8 شهور

مجاب

معلم فنیھ طلب من طلابھ یطلع لونین من الالوان الاساسیھ یھدف السلوك الى

منذ 8 شهور

مجاب

-ینصح المشرف التربوي المعلم المستجد بدعم مشاركة الطلاب في اختبار أعمالھم وتوظیف تأملاتھم الذاتیة في تحسین الأداء وإبراز تقدمھم الدراسي من خلال توظیف

منذ 8 شهور

مجاب

الأستاذ فھد یحرص على تقدیم المعلومات لطلابھ بطریقة منظمة، من خلال الأشكال والرموز والجداول والرسومات
:الاستراتیجیة التي یتبعھا ھنا

منذ 8 شهور

مجاب

نوع من انواع التدریس المدمج الذي توظف فیھ التقنیة الحدیثھ یشاھد الطلاب محاضرات فدیو قصیره في منازلھم قبل حضورھم الى المدرسھ وفي المدرسھ یخصص الوقت لمناقشات ماسبق یمثل استراتجیة الصف

منذ 8 شهور

مجاب

انھاء او تقلیل سلوك معین بسبب ان ھذا السلوك یتبعھ مثیر لایحبھ الفرد یعبر عن مفھوم

منذ 8 شهور

مجاب

استخدام أسالیب وأدوات تقویم متعددة ومتنوعة یعبر عن مدى

منذ 8 شهور

مجاب

ملف الانجاز یعتبر من أدوات

منذ 8 شهور

مجاب

المقیاس الاحصائي الذي یشیر إلى معدل درجات الطلاب ھو

منذ 8 شهور

مجاب

یسمى الاختبار الذي یقارن أداء الطالب بأداء زملائھ

منذ 8 شهور

مجاب

لمقیاس الاحصائي الذي یشیر إلى درجة تشتت درجات الطلاب ھو

منذ 8 شهور

مجاب

من أمثلة الخبرات العلمیة غیر المباشرة

منذ 8 شهور

مجاب

سبب قلة استخدام الكمبیوتر في مدارسنا

منذ 8 شهور

مجاب

إذا استخدم الطلاب الملاحظة ثم تكوین الأفكار ثم التنبؤات یسمى تعلم:

منذ 8 شهور

مجاب

-عندما یحدث مشاجره بین طالبین في الفصل

منذ 8 شهور

مجاب

یكون إعداد المعلم الناجح

منذ 8 شهور

مجاب

ھي اسلوب من اسالیب التقویم التربوي تتیح للمتعلم التعبیر عما بداخلھ بطریقة غیر مباشره

منذ 8 شهور

مجاب

خط مستقیم فیھ الزاویھ تساوي ١٣٠ درجھ كم تساوي الزاویھ المجاوره

منذ 8 شهور

مجاب

تقاطع یوجد بھ أربع إشارات وكل إشارة تكون خضراء لمدة 30ثانیة ، فكم ثانیة تكون حمراء

منذ 8 شهور

مجاب

قام المعلم بعمل ندوه لاولیاء الامور لمناقشھ كیفیھ الوقایھ من مرض انفلونزا الخنازیر فھذا یعد خدمھ

منذ 8 شهور

مجاب

صنف الھدف الاتي الى المستوى الذي ینتمى الیة أن یبدي الطالب موقفة من مرض كورونا

منذ 8 شهور

مجاب

النضج بمفھومة العلمي یشیر الي التغیرات ؟

منذ 8 شهور

مجاب

جمع منشاة

منذ 8 شهور

مجاب

صل .... التھجد

منذ 8 شهور

مجاب

إذا تبین للمعلم أن ھناك خللا بنظام الفصل فإن علیھ أن

منذ 8 شهور

مجاب

العوامل التالیة تؤثر بالتعلم باستثناء عامل واحد لا یؤثر فیھ ، ھو

منذ 8 شهور

مجاب

مایمیز دور المعلم اتجاه المتعلم وفق المدرسھ السلوكیة ؟؟

منذ 8 شهور

مجاب

ماھي الكلمة التي كتبت خطأ

منذ 8 شهور

مجاب

حضر المعلمون جمیعاً ماھو إعراب جمیعاً

منذ 8 شهور

مجاب

الم تسافر الى مكة ؟ الاجابة من السؤال السابق في حالة الاثبات

منذ 8 شهور

مجاب

الجملة الاسمیة في الجمل

منذ 8 شهور

مجاب

قیام المعلم بخصم درجتین من علامات الطالب بسبب عدم حل الواجب یعتبر

منذ 8 شهور

مجاب

مرتكزات معرفیة التي ھي معلومات سابقة يبني علیھا المعلومات الجدیدة ؟

منذ 8 شهور

مجاب

الأنشطة التي یقوم بھا المعلم داخل الفصل مع طلابھ یسمى

منذ 8 شهور

مجاب

یعتبر مفھوم تشكیل السلوك من المفاھیم لنظریة:

منذ 8 شهور

مجاب

معلم یجري تجربة لغاز الھیدروجین في المعمل بنفسھ والطلاب یشاھدونھ

منذ 8 شهور

مجاب

السمع لدى الاطفال الابتدائي

منذ 8 شهور

مجاب

لاحظ ولي الامر صعوبات تعلم لولده، وقام بالاتصال بالمعلم
الاجراء المناسب

منذ 8 شهور

مجاب

في مادة علم الارض عرض احد الاباء المساعده لانھ خبیر في الصخور ماذا یفعل المعلم ؟

منذ 8 شهور

مجاب

معلم شارك في انشطھ مقامھ باحدى الجامعات عنوانھا المعلم الخبیر مشاركة المعلم

منذ 8 شهور

مجاب

تقنیة حدیثة تعمل على الشبكة العنكبوتیة یستخدمھا المعلم:

منذ 8 شهور

مجاب

الفعل الذي لایعبر عن نتائج التعلم بصورة محدده فیما یلي ھو

منذ 8 شهور

مجاب

-معلم یعطي مشكلة للطلاب ویطلب منھم ان یعیدوا ترتیب وتنظیم العلاقات بینھا ویبحثو عن الحل

منذ 8 شهور

مجاب

محمد معلم ریاضیات یرید التاكد من استخدام طلابھ لالھ الحاسبھ بالبیت الاجراء المناسب

منذ 8 شهور

مجاب

ان یكتب التلمیذ تقریرا یتضمن الافكار الرئیسیة للدرس، ھذا الھدف بمستوى

منذ 8 شهور

مجاب

عالم روسي من رواد تطور الفكر السیكولوجي وعلم النفس

منذ 8 شهور

مجاب

اعطاء الطالب سوال وجعلھ یطرح اكبر عدد من الأفكار یسمى

منذ 8 شهور

مجاب

النظریھ البنائیة في النمو المعرفي للعالم

منذ 8 شهور

مجاب

المرحلھ الثانویھ من مراحل بیاجیھ

منذ 8 شهور

مجاب

افضل وسیلھ ممكن للمعلم ان یرسل الواجبات لطلابھ ھي

منذ 8 شهور

مجاب

قدرت الطالب على الخیال والاثبات الذاتي تعني

منذ 8 شهور

مجاب

من اسالیب التطویر المھني الذاتي للمعلم:

منذ 8 شهور

مجاب

صاحب نظریة النمو المعرفي واھتم بدراسة نمو المفاھیم الاساسیة عند الطفل مثل مفھوم الاشیاء ومفھوم الزمن ومفھوم المكان

منذ 8 شهور

مجاب

المدرسة التي اھتمت بالشعور واللاشعور والانا والھو والانا الاعلى

منذ 8 شهور

مجاب

رائد مدرسة التحلیل النفسي

منذ 8 شهور

مجاب

المتغیر الذي یتغیر بتغیر الفرد المستقل

منذ 8 شهور

مجاب

المتغیر الذي یغیر الباحث في مقداره لیدرس الاثار المترتبة على ذلك في متغیر اخر

منذ 8 شهور

مجاب

مجموعة من الاسئلة توجھ للفرد، سواء طفل ام مراھق ام راشد ام شیخ

منذ 8 شهور

مجاب

التعلیم الإلكتروني غیر المتزامن ، یكون:

منذ 8 شهور

مجاب

معلم رأى التزام الطالب وانضباطھ فألغى عنھ انذار سابق ھذا یعتبر

منذ 8 شهور

مجاب

المرحلھ التي ینتقل لھا المعلم بعد ما شعر الطلاب بمشكلة الدرس:

منذ 8 شهور

مجاب

القدره على التجرید والتعمیم:

منذ 8 شهور

مجاب

معلم یرغب في تطویر نموه المھني أول خطوة یجب أن یقوم بھا:

منذ 8 شهور

مجاب

-انتقال التعلم من الخاصھ الي العامھ ومن القاعده الي الامثلھ:

منذ 8 شهور

مجاب

-اذا طلب معلم من طلابھ حل مشكلھ وواجھوا عقبة ماذا یفعل:

منذ 8 شهور

مجاب

معلم طلب من طلابھ حل مشكلة ما وعجز الطلاب عن حلھا الا طالب واحد حاول واتى بحلول مختلفة لحل المشكلة استخدم الطالب

منذ 8 شهور

مجاب

اي المجموعات التالیھ تعبر عن مستوى التمییز في الاھداف الواجدانیھ

منذ 8 شهور

مجاب

یكون الطالب اتجاھاً ایجابیاً او سلبیاً نحو مواضیع الدرس ، السوال یعتبر اتجاه:

منذ 8 شهور

مجاب

معلم واعي ماذا تعني علاقتھ بالمتعلم:

منذ 8 شهور

مجاب

-العلاقة بین الدافعیھ والاداء علاقھ

منذ 8 شهور

مجاب

ربط المادة الدراسیة بواقع التلامیذ من خصائص تعلم:

منذ 8 شهور

مجاب

الھلع تعني:

منذ 8 شهور

مجاب

معلم دائم یقدم تغذیھ لزمیلھ بعد كل درس یطبقھ، نوع التغذیة:

منذ 8 شهور

مجاب

قیام المعلم بعرض صور عن تلوث الھواء . یدخل ضمن اطار:

منذ 8 شهور

مجاب

من انواع الكتابھ الإداریة:

منذ 8 شهور

مجاب

خصم 9 ٪من راتب معلم الأساسي 4000 فكم خصم منھ:

منذ 8 شهور

مجاب

مدرس اخذ الطلاب لیروا الكسوف ثم سالھم عن اسباب الظاھرة نوع التفكیر ؟

منذ 8 شهور

مجاب

في درس موضوع التَّیمم افضل وسیلة

منذ 8 شهور

مجاب

معلم اخذ الطلاب لیروا الكسوف ، ثم سألھم عن اسباب ھذه الظاھرة ، نوع التفكیر

منذ 8 شهور

مجاب

إذا أراد المعلم أن یشرك الطلاب في حل مشكلة قائمة فعلیھ ان یعتمد على التعلیم القائم على:

منذ 8 شهور

مجاب

عندما یستطیع طلاب الابتدائي ترتیب الارقام من الصغیر الى الكبیر فإن المعلم یھدف لتحقیق ان الطلاب ادركوا مفھوم ؟

منذ 8 شهور

مجاب

المعاییر التي یتم في ضوئھا الحكم على المواقف أو السلوك

منذ 8 شهور

مجاب

من مبادئ نظام التعلیم المفرد

منذ 8 شهور

مجاب

لتنمیة الوطنیة لدى الطلاب

منذ 8 شهور

مجاب

یستخدم القلم القارئ لعرض البیانات في الجھاز

منذ 8 شهور

مجاب

من العلماء الذین عرفوا التعلم بدلالة السلوك الخارجي

منذ 8 شهور

مجاب

الاسلوب الذي یستخدم مع الطالب ویعبر عن الافكار و فیھ حجج والبراھین

منذ 8 شهور

مجاب

عبدالعزیز معلم لمادة الخط العربي للصف الاول الابتدائي كان یطلب من التلامیذ ملاحظتھ وھو یكتب حرف الألف بخط النسخ ثم یطلب منھم كتابة حرف الألف بخط النسخ كما یشاھدونھ، المعلم یستخدم في تدریسھ طریقة التعلم

منذ 8 شهور

مجاب

إذا كان معامل التمییز لإحدى الفقرات الاختباریة سالباً، فإنھ ینصح بـ

منذ 8 شهور

مجاب

التعلیم المبرمج والحقائب التعلیمیة والمحاكاة تعتبر

منذ 8 شهور

مجاب

نظریة التطور الاجتماعي لإریكسون امتداد لنظریة

منذ 8 شهور

مجاب

النظریة التي تقسم مراحل الحیاة الى ثمان مراحل نفسیھ اجتماعیة ھي نظریة

منذ 8 شهور

مجاب

وفقاً لتصنیف اریكسون لمراحل العمر فإن السن المناسب للتطبیع الاجتماعي

منذ 8 شهور

مجاب

وفقاً لتصنیف اریكسون لمراحل العمر فإن المرحلة التي یصل فیھا الانسان الى قمة التكیف والتكامل ھي مرحلة

منذ 8 شهور

مجاب

من أنواع الوسائل التعلیمیة وفقا لعدد المستفیدین منھا الوسائل

منذ 8 شهور

مجاب

ظھرت نظریة الجشطالت على ید

منذ 8 شهور

مجاب

كتب العدد العشري ستة صحیح و أربعة من مئة بالأرقام على النحو

منذ 8 شهور

مجاب

اختبر طالب أربع اختبارات, مجموع درجات الاختبار 72 كم متوسط درجات الطالب؟

منذ 8 شهور

مجاب

وضعت 10 بالونات زرقاء 5بالونات بیضاء و5 صفراء ماحتمال أن أخذ البالونات الصفراء ؟

منذ 8 شهور

مجاب

لتنمیة التفكیر الإبداعي لدى التلامیذ

منذ 8 شهور

مجاب

إذا تبین للمعلم أن ھناك إخلالا بنظام الفصل فإن علیھ أن

منذ 8 شهور

مجاب

عندما ترید قیاس قدرة التلامیذ على التنظیم والتكامل في التفكیر فإنك تختار
أسئلة من نوع

منذ 8 شهور

مجاب

إذا حضر أحد أولیاء أمور تلامیذي إلى المدرسة فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

أي من العوامل التالیة لا یؤثر في فھم الرسالة التعلیمیة ؟

منذ 8 شهور

مجاب

أفضل معامل صعوبة للسؤال في اختبار تحصیلي ھو

منذ 8 شهور

مجاب

تقوم إدارتي للفصل على الأساس التالي

منذ 8 شهور

مجاب

لجدول المواصفات بعدان ھما:

منذ 8 شهور

مجاب

عند صیاغة الأھداف التربویة:

منذ 8 شهور

مجاب

لكي أحقق أكبر قدر من التعلیم الذاتي

منذ 8 شهور

مجاب

واحدة من البدائل التالیة لا ینبغي مراعاتھا عند صیاغة أھداف التعلم:

منذ 8 شهور

مجاب

القضیة المركزیة في التخطیط للتدریس:

منذ 8 شهور

مجاب

أفضل معامل تمییز للفقرة (السؤال) في اختبار تحصیلي ھو:

منذ 8 شهور

مجاب

أي أنواع الصدق الآتیة یناسب بدرجة كبیرة الاختبارات التحصیلیة ؟

منذ 8 شهور

مجاب

أي أنواع التقویم التالیة یصلح لتحدید نجاح ورسوب التلمیذ ؟

منذ 8 شهور

مجاب

:إذا طلب أحد زملائي المعلمین مساعدتي فإنني

منذ 8 شهور

مجاب

:المؤشر الحقیقي للتعلم ھو

منذ 8 شهور

مجاب

يعّرف مفھوم النضج بأنھ

منذ 8 شهور

مجاب

:أي مما یأتي یعتبر شرطا من الشروط الرئیسة للتعلم

منذ 8 شهور

مجاب

:أي من العبارات التالیة یمثل خاصیة من خصائص الفروق الفردیة

منذ 8 شهور

مجاب

:من معاییر السلوك السوي في التعامل مع المواقف

منذ 8 شهور

مجاب

:عندما یحدث مشاجرة بین طالبین في الفصل

منذ 8 شهور

مجاب

:وقعت معركة بدر الكبرى في السنة الھجریة

منذ 8 شهور

مجاب

:أي مما یأتي لا یعتبر من مصادر الفكر التربوي

منذ 8 شهور

مجاب

یعبر مصطلح ما وراء المعرفة عن:

منذ 8 شهور

مجاب

أى مما یلى یعبر عن الفرق بین السلوك القبلى والبعدى للطالب

منذ 8 شهور

مجاب

تتمیز الإجازة العارضة عن الإجازات الأخرى بأنھا:

منذ 8 شهور

مجاب

جمیع ما یأتى من مزایا مفردات الاختیار من متعدد عدا

منذ 8 شهور

مجاب

من الخصائص الشخصیة والانفعالیة التي تصف الأطفال الموھوبین:

منذ 8 شهور

مجاب

اذا أراد المعلم تقویم الجانب المھاري فأي الاختبارات الاتیھ یجب ان یستخدم:

منذ 8 شهور

مجاب

عند التخطیط لمعرض النشاط العلمي في المدرسة ینبغي على المعلم أن

منذ 8 شهور

مجاب

الادوار التي تلعبھا المدرسة لتنمیة المجتمع المحلي كل مما یلي ماعدا

منذ 8 شهور

مجاب

اذا حضر أحد اولیاء امور طلابي الى المدرسة ینبغي على المعلم أن

منذ 8 شهور

مجاب

من العوامل التي تسھم في تكوین أرضیة مشتركة بین زملاء العمل كل مما یلي ، عدا

منذ 8 شهور

مجاب

من الصفات اللازمة لقیام علاقات بناءه بین زملاء العمل كل ما یلي ،عدا

منذ 8 شهور

مجاب

من المقترحات لتطویر علاقات إیجابیة بین زملاء العمل

منذ 8 شهور

مجاب

من اسباب صعوبة الحفاظ على العلاقات بین زملاء العمل كل مایلي ، عدا

منذ 8 شهور

مجاب

العینة التي تختار بحیث تغطي جمیع مفردات المجتمع المراد بحثھ نفس الفرصة في الاختبار تسمى عینة

منذ 8 شهور

مجاب

من عیوب استخدام الاسئلة الموضولیة كل مما یلي ، لدا انھا

منذ 8 شهور

مجاب

من عیوب اسئلة المقال كل مما یلي ،عدا انھا

منذ 8 شهور

مجاب

من مزایا استخدام الاسئلة الموضوعیة كل مما یلي ، عدا أنھا

منذ 8 شهور

مجاب

من مزایا اسئلة المقال كل مما یلي ، عدا أنھا

منذ 8 شهور

مجاب

عینة ینتقي فیھا الباحث افراد عینتھ بما یخدم أھداف دراستھ

منذ 8 شهور

مجاب

العینات التي یكون فیھا لكل عنصر في مجتمع الدراسة فرصة محددة لیكون إحدى مفردات العینة

منذ 8 شهور

مجاب

المؤشر لاستقرار او تماسك أداة القیاس أو أنھ التجانس في النتائج

منذ 8 شهور

مجاب

أي من انواع التقویم یصلح لتحدید النجاح والرسوب :

منذ 8 شهور

مجاب

واحدة فقط لا تساعد على استمراریة تعلم التلامیذ

منذ 8 شهور

مجاب

یدور محور تعریف المنھج لمفھومھ الحدیث حول

منذ 8 شهور

مجاب

للمحافظة على استمراریة تعلم الطلاب

منذ 8 شهور

مجاب

لاتعد من عناصر المنھج

منذ 8 شهور

مجاب

عمل كل فرد في مجموعھ التعلم التعاوني بجد لإنجاح العمل المطلوب وانجاز مھمھ المجموعة الكاملة

منذ 8 شهور

مجاب

تحلیل مشترك لتحقق من جوده العمل وتحقیق الھدف

منذ 8 شهور

مجاب

استراتیجیة تمكن من الملاحظة وتكوین الافكار وربط المفاھیم مع بعضھا

منذ 8 شهور

مجاب

طالب یفضل التعلم عن طریق فك الاجھزة الكھربائیة وتركیبھا وترتیب المجسمات

منذ 8 شهور

مجاب

معامل التمیز كل ما زاد ارتفاعھ كلما كان افضل؟

منذ 8 شهور

مجاب

طالب في الابتدائي یقرا الكلمات غلط واحیاناً یقلب الكتاب یكون عنده ؟

منذ 8 شهور

مجاب

العبارة الصحیحة ھي :

منذ 8 شهور

مجاب

أي من الاتي لیس من طرق حساب الثبات ؟

منذ 8 شهور

مجاب

أن یقبل الطالب على حل المسألة الریاضیة ھذا ھدف ؟

منذ 8 شهور

مجاب

التقویم الشامل المتكامل یجب ان یكون

منذ 8 شهور

مجاب

عند الانتھاء من عملیة التقویم یحرص المعلم على

منذ 8 شهور

مجاب

لتحقیق الصدق المحكي للاختبار فإن

منذ 8 شهور

مجاب

عندما یرید المعلم تطبیق اختبار فإنھ یراعي

منذ 8 شهور

مجاب

أي من المعاییر التالیة یرجع إلیھا لتحدید الوزن النسبي عند إعداد جدول المواصفات للاختبارات التحصیلیة

منذ 8 شهور

مجاب

المؤشر الحقیقي للتعلم ھو

منذ 8 شهور

مجاب

یقصد بمجتمع الدراسة

منذ 8 شهور

مجاب

الفرق بین القیاس والتقویم ھو

منذ 8 شهور

مجاب

یسمى الاختبار الذي یقارن أداء الطالب بأداء زملائھ

منذ 8 شهور

مجاب

من الطرق المتبعة لقیاس الجانب الوجداني للطلاب

منذ 8 شهور

مجاب

التقییم الذي یحتاجھ المعلم لمعرفة مدى استیعاب الطلاب للمھارات والمعارف الموجھة لھم

منذ 8 شهور

مجاب

الغایة من عملیة التقویم للطلاب

منذ 8 شهور

مجاب

یفید عمل نموذج مواصفات الاختبار في

منذ 8 شهور

مجاب

أھم معاییر اختیار الاختبار التحصیلي ، ھو الاھتمام ب

منذ 8 شهور

مجاب

عند تقویم تحصیل التلمیذ یجب على المعلم أن یعمل على جمع بیانات عن

منذ 8 شهور

مجاب

عند إعداد أسئلة الاختبار لتقویم تعلم الطلاب ینبغي على المعلم أن یراعي

منذ 8 شهور

مجاب

بعد تطبیقك لاختبار موضولي تمت ملاحظة أن درجة الثبات للاختبار منخفضة ، فإن الاجراء الذي یتبعھ المعلم ھو

منذ 8 شهور

مجاب

لجدول المواصفات بعدان ھما :

منذ 8 شهور

مجاب

من عیوب الاسئلة الموضوعیة :

منذ 8 شهور

مجاب

أي أنواع التقویم التالیة یصلح للتقویم المستمر في العملیة التعلیمیة ؟

منذ 8 شهور

مجاب

أي من العبارات التالیة الأكثر دقة في تحدید المفاھیم والمعارف السابقة لدى الطلاب

منذ 8 شهور

مجاب

لقیاس قدرة الطلاب على التنظیم والتكامل في التفكیر ، فإن نوع الأسئلة المناسب ھو)

منذ 8 شهور

مجاب

عند اختیار المعلم أسالیب تقویم الطلاب ، فإنھ

منذ 8 شهور

مجاب

اي انواع التقویم التالیة یصلح لتحدید نجاح ورسوب التلمیذ ؟

منذ 8 شهور

مجاب

عندما یرغب معلم في تقدیر أداء طلابھ حول مھارة معقده فإنھ یلجأ إلى مقیاس

منذ 8 شهور

مجاب

أي أنواع التقییم التالیة تصاغ نتائجھ في صورة تقریریة لاتخاذ قرار بشأن تطور الموقف التعلیمي

منذ 8 شهور

مجاب

عملیة تعلیمیة تشخیصیة للأجوبة

منذ 8 شهور

مجاب

إصدار حكم في ضوء معاییر محددة

منذ 8 شهور

مجاب

یقصد بھ المستوى الذي تعلمھ الفرد للقیام بالأداء على مھارة معینة

منذ 8 شهور

مجاب

تقدیر كمي ، یستخدم في تقدیر مستوى التحصیل كمثال

منذ 8 شهور

مجاب

یھدف الاختبار التحصیلي الى

منذ 8 شهور

مجاب

إذا سأل المعلم طلابھ أسئلة تخص وحدة دراسیة قبل شرحھا ، فإن ھذا التقییم یعتبر

منذ 8 شهور

مجاب

المعلم الناجح الذي یسعى الى تطویر .نفسھ مھنیا

منذ 8 شهور

مجاب

البدائل التالیة جمیعھا من الممیزات التي یتمیز بھا الفرد الصحیح نفسیا الا بدیلا واحدا ھو

منذ 8 شهور

مجاب

طلبت من إحدى الطلاب الموھوبین الرجوع الى مصادر خارجیة یسمى

منذ 8 شهور

مجاب

الاجراء الذي لا یناسب تعلم الطلاب الذین یعانون من مشاكل بصریة

منذ 8 شهور

مجاب

لتقلیص مساحة الفروق الفردیة بین الطلاب في التحصیل الدراسي ینبغي على المعلم أن

منذ 8 شهور

مجاب

ممارسة الحقوق المدنیة وتحمل المسؤولیة الاجتمالیة والوطنیة مطلب من مطالب النمو في مرحلة

منذ 8 شهور

مجاب

الاستعداد النفسي والبدني للأداء ھو

منذ 8 شهور

مجاب

عندما تطلب من تلامیذ ك تصمیم جھاز روبوت للاشتراك في احدى المسابقات فانك تعبر عن مستوى

منذ 8 شهور

مجاب

إثابة المعلم للمتعلم لند حدوث الاستجابة

منذ 8 شهور

مجاب

التغیرات التي تحدث في جمیع جوانب الشخصیة الانسانیة

منذ 8 شهور

مجاب

جمیع الافعال التالیة تعبر عن مستوى التقییم (إلا)

منذ 8 شهور

مجاب

من متطلبات النمو في مرحلة الطفولة

منذ 8 شهور

مجاب

من اھداف التھیئة للدرس

منذ 8 شهور

مجاب

أحد البدائل التالیة لیس من مكونات الخطة الیومیة للتدریس

منذ 8 شهور

مجاب

التخطیط للتدریس ھو

منذ 8 شهور

مجاب

الھدف الأساس للتخطیط للتدریس ھو

منذ 8 شهور

مجاب

عند التخطیط للتدریس یؤخذ بعین الاعتبار

منذ 8 شهور

مجاب

اي من الآتي لا یعد من شروط التعلم

منذ 8 شهور

مجاب

من العناصر الأساس( الفنیة ) لخطة التدریس

منذ 8 شهور

مجاب

اي من عناصر المنھج أكثر أھمیة وتتأثر فیھ بقیة العناصر

منذ 8 شهور

مجاب

ھي العملیات التي یقوم بھا المعلم مع طلابھ لھدف تحقیق التعلم

منذ 8 شهور

مجاب

عند بناء الخطة التدریسیة

منذ 8 شهور

مجاب

اي العبارات التالیة عبارة صحیحة

منذ 8 شهور

مجاب

عند وضع خطتي للتدریس

منذ 8 شهور

مجاب

التخطیط للتدریس الناجح یتم من خلال

منذ 8 شهور

مجاب

تتطلب عملیة تخطیط التدریس إتقان المعلم المھارات التالیة فیما عدا

منذ 8 شهور

مجاب

من فوائد التخطیط للتدریس كل ما یلي ، عدا

منذ 8 شهور

مجاب

كل مما یلي من العناصر الفنیة لخطة التدریس ، عدا

منذ 8 شهور

مجاب

كل مما یلي من العناصر غیر الفنیة لخطة التدریس ، عدا

منذ 8 شهور

مجاب

من انواع خطط التدریس قصیرة المدى

منذ 8 شهور

مجاب

من انواع خطط التدریس بعید المدى ھو

منذ 8 شهور

مجاب

من العناصر التي یجب مراعاتھا عند التخطیط للتدریس

منذ 8 شهور

مجاب

یجعل التلمیذ شریك في التقویم ویبرز نقاط القوة ویعززھا ویتیح التواصل للآباء والمعلمین

منذ 8 شهور

مجاب

اذا كان عدد الطلاب الذین اختبروا في مادة الریاضیات 125 طالب وكان عدد الذین اجابوا اجابات صحیحھ على السؤال 75 طالب ومن اخطأ فیھ 50 طالب فإن معامل الصعوبة ھو

منذ 8 شهور

مجاب

المجال الذي یختص بالمعارف والمعلومات التي تقتضي تعدیلات السلوك اللفظي والمعرفي للمتعلم)

منذ 8 شهور

مجاب

اوسع مدى للاختلافات بین الفروق الفردیة یكون في

منذ 8 شهور

مجاب

كثرة الوسائل التعلیمیة بالصف تؤدي الى

منذ 8 شهور

مجاب

من ممیزات التعلیم المبرمج

منذ 8 شهور

مجاب

ھیأ المعلم لدرسھ بقصھ جذابھ ولعرض معلوماتھ بطریقھ منظمة ومتناسقة ثم لخص الدرس في عدة نقاط فالمعلم یستخدم طریقة :

منذ 8 شهور

مجاب

عندما تلاحظ في طلابك أنھم یحبون المدرسة ویستمتعون بالتعلیم فإن ذلك یعنى أن مناخ المدرسة یخاطب البعد

منذ 8 شهور

مجاب

إن كان قد أدى اختبار نھایتي الفصلین الدراسیین ، وعلیھ أن یجتاز اختبار الدور الثاني في مقرر الفصل الدراسي في مادة) القواعد . یعرف مفھوم الفروق الفردیة بأنھ تلك الاختلافات في

منذ 8 شهور

مجاب

حصل طالب في الثالث المتوسط على درجات النھایة الصغرى على الأقل في جمیع المواد الدراسیة إلا مادتي الجغرافیا والقواعد ، حیث حصل علي درجة في كل منھما . أي الأحكام التالیة صحیح في شأنھ وفق لائحة التقویم المعمول بھا في المملكة العربیة السعودیة

منذ 8 شهور

مجاب

عندما یستخدم معلم العلوم الصحیفة الحائطیة وسیلة للإیضاح فإن علیھ أن یعلقھا

منذ 8 شهور

مجاب

من أھم أھداف تدریس الأنشطة التربویة في الصفوف الثلاثة الأولى

منذ 8 شهور

مجاب

لاحظ معلم أن أحد طلابھ یستطیع استخدام كلتا یدیھ في إنجاز عدد كبیر من الأعمال في وقت واحد ، ھذا الطالب یتمتع بذكاء

منذ 8 شهور

مجاب

الأسئلة الأكثر مناسبة لتقویم قدرة التلمیذ على التعبیر الكتابي ھي

منذ 8 شهور

مجاب

عندما یخطط المعلم لزیارة میدانیھ مع طلابھ لمستشفى سرطان الأطفال ، فإن ھذا التخطیط لا یستھدف بالضرورة نشاطا

منذ 8 شهور

مجاب

اثارة تفكیر الطالب وتحفیزه تبدأ من

منذ 8 شهور

مجاب

لاحظت أن أحد طلابك كثیر النشاط والحركة ویفكر بشكل غیر منطقي ویسأل أسئلة غیر تقلیدیة وغالباً ما یأتي بأفكار) غیر مألوفة : فإنك تحكم لل ھذا الطالب أنھ ذو قدرات:

منذ 8 شهور

مجاب

أفضل أسالیب التعلم في المرحلة الابتدائیة ھي الأسالیب

منذ 8 شهور

مجاب

لو سألت سؤال بالحصة وطالب قام یجاوب وصدیقھ استھزأ منھ ماھو الاجراء الصحیح لاتخاذه

منذ 8 شهور

مجاب

من خصائص مراحل النمو المعرفي عند بیاجیھ

منذ 8 شهور

مجاب

من صفات الاختبار التحصیلي الجید :

منذ 8 شهور

مجاب

من عیوب الأسئلة المقالیة

منذ 8 شهور

مجاب

عند صیاغة الأھداف التعلیمیة

منذ 8 شهور

مجاب

للمحافظة علي استمراریة تعلم التلامیذ

منذ 8 شهور

مجاب

واحدة مما یلي لیست من مزایا طریقة المحاضرة :

منذ 8 شهور

مجاب

طبق العالم(( جان بیاجیھ )) تجربتھ علي أطفال من مرحلة ما قبل العملیات الخضراء والبیضاء وسأل الأطفال : أیھما أكثر ؟ فأجابوا بأن الكرات الخضراء أكثر ، وعندما سألھم : ھل ھناك كرات خشبیھ ؟ لم یتمكن الأطفال من الأجابة ، من ھنا أستدل علي أن الأطفال

منذ 8 شهور

مجاب

اھم ما یتمیز بھ الطفل في مرحلة العملیات الحسیة من مراحل النمو الأخرى) :

منذ 8 شهور

مجاب

حسب تقسیم بیاجیھ فإن المرحلة العمریة التي تتمیز بالقدرة علي التصنیف ویقل فیھا التمركز حول الذات)

منذ 8 شهور

مجاب

خصیصة واحده مما یلي لیست من خصائص مرحلة ما قبل العملیات عند بیاجیة)

منذ 8 شهور

مجاب

قسم بیاجیھ النمو العقلي إلى ......... مراحل

منذ 8 شهور

مجاب

ظھرت نظریة الجشتالت علي ید العالم

منذ 8 شهور

مجاب

من ابرز منظري المدرسة المعرفیة

منذ 8 شهور

مجاب

النظریة التي تھتم بالعملیات المعرفیة الداخلیة كالانتباه والفھم والذاكرة والاستقبال ومعالجة المعلومات

منذ 8 شهور

مجاب

النظریة التي تؤكد علي التفاعل الحتمي المستمر المتبادل بین السلوك والمعرفة والتأثیرات البیئیة

منذ 8 شهور

مجاب

أبرز منظري نظریة التعلم الاجتماعیة

منذ 8 شهور

مجاب

أول مرحلة من مراحل التعلم عند الاجتماعیین .

منذ 8 شهور

مجاب

النظریة القائلة بأن التعلم یحدث نتیجة لملاحظة الأخرین

منذ 8 شهور

مجاب

دور المتعلم في المدرسة السلوكیة :

منذ 8 شهور

مجاب

جمیع ما یلي من ادوار المعلم في المدرسة السلوكیة ماعدا

منذ 8 شهور

مجاب

قرأ احد الفقھاء درسھ بجوار لعجوز فقالت : لقد حفظت درسك من كثرة سماعھ ،فقال : أسمعیني ،فأسمعتھ ،فتركھا مدة ثم سألھا فقالت : نسیتھ ، فقال : إني أقرأ كي لا أنسي ، في القصة تركیز علي قانون من قوانین التعلم ھو قانون.

منذ 8 شهور

مجاب

یرى ثورندایك أن التعلم یحدث نتیجة :

منذ 8 شهور

مجاب

من أبرز منظري المدرسة السلوكیة

منذ 8 شهور

مجاب

عملیة تنظیم لمواقف التعلم في غرفة الصف بما یمكن المتعلم من بناء
معرفتھ بنفسھ مع توجیھ وإرشاد من قبل المعلم یمثل التعریف السابق مفھوم
التدریس من وجھة نظر المدرسة

منذ 8 شهور

مجاب

دور المتعلم في النظریة البنائیة

منذ 8 شهور

مجاب

جمیع ما یلي من أدوار المعلم في النظریة البنائیة :

منذ 8 شهور

مجاب

إثابة المعلم للمتعلم عند حدوث الاستجابة

منذ 8 شهور

مجاب

النضج في التعلم یعني

منذ 8 شهور

مجاب

محركات للسلوك تعمل علي توجیھھ نحو ھدف معین واستمراریتھ:

منذ 8 شهور

مجاب

یستدل حدوث عملیة التعلم عن طریق

منذ 8 شهور

مجاب

- ( یعرف التعلیم بأنه...

منذ 9 شهور

مجاب

(موقف مخطط یستھدف تحقیق مخرجات تعلیمیة مرغوبة للمدى القریب ،كمایستھدف مظاھر متنوعة للتربیةعلى المدى البعید

منذ 9 شهور

مجاب

عند صیاغة الأھداف التعلیمیة :

منذ 9 شهور

مجاب

تتمثل أھمیة الأھداف التعلیمیة فى أنھا تساعد المعلم على ......

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یطلب المعلم من طلابھ تفحص أشكال بیانیة ثم یطلب منھم التعبیرعنھا بصورة تقریریة فإنھ بذلك یخاطب جانب
مستوى القدرة لل......

منذ 9 شهور

مجاب

نجاة الطفل من العقاب إذا قام بحل واجباتھ المدرسیة یعتبر

منذ 9 شهور

مجاب

العقاب السلبي ھو حرمان المتعلم من التعزیز الایجابي ( إثابة المتعلم أثناءعملیة التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

جمیع مایأتي من طریقة الأھداف الوجدانیة ماعدا

منذ 9 شهور

مجاب

من جوانب تنمیة المعلم مھاریا ماعدا

منذ 9 شهور

مجاب

الاختبارات التي تغطي المادة ومحتواھا بشمولیة

منذ 9 شهور

مجاب

لجدول المواصفات بعدان ھما

منذ 9 شهور

مجاب

توفیر فرص تعلم لكل طالب وفق سرعتھ وقدراتھ الخاصة ھو تعلیم

منذ 9 شهور

مجاب

كف المعلم عن الاھتمام بشكل مقصود بالطالب الذي كان جید ا یعد

منذ 9 شهور

مجاب

التركیز على التغییر في البیئة والظروف المحیطة بمثیراتھا المختلفة

منذ 9 شهور

مجاب

كلمتي الدنیا والآخرة بینھما

منذ 9 شهور

مجاب

تكوین علاقات بین المعلم وتلامیذه تندرج ضمن الاتصال

منذ 9 شهور

مجاب

جمیع مایلي من أشكال تنظیم جلوس التلامیذ ماعدا

منذ 9 شهور

مجاب

للتقریب بین تفرید التعلم والصفوف الاعتیادیة یجب الاتجاه نحو

منذ 9 شهور

مجاب

اقل الأسالیب فعالیة في ربط مفاھیم المادة الدراسیة مع مفاھیم وافكار المواد الدراسیة

منذ 9 شهور

مجاب

لإرسال بحث مكتوب بالحاسب عبر البرید الالكتروني

منذ 9 شهور

مجاب

افضل طریقة لتعلم النمط البصري ؟

منذ 9 شهور

مجاب

أي البدائل التالیة لایعد من عیوب للمنھج القدیم

منذ 9 شهور

مجاب

لنجاح العملیة الاستقصائیة یجب ان یكون الموقف

منذ 9 شهور

مجاب

حدد الكلمة المنفصلة في المعنى مما یلي

منذ 9 شهور

مجاب

نجح الطالب عدا طالبا تعرب عدا

منذ 9 شهور

مجاب

اذا كان الھدف ھو معرفة نسبة الرسوب والتسرب لدى طالب الجامعة فھذا الھدف ھو

منذ 9 شهور

مجاب

التعلم بالاكتشاف یعتمد على استخدام المصادر

منذ 9 شهور

مجاب

في مرحلة فحص الفرضیات ( الطریقة الاستقصائیة ) یقوم

منذ 9 شهور

مجاب

الطریقة الاستقرائیة تستلزم

منذ 9 شهور

مجاب

انتقال العقل من قواعد واحكام عامھ مسلم بصحتھا الى حكم خاص ، یمثل مضمون الطریقة

منذ 9 شهور

مجاب

في التدریس باللعب یجب ان تتوفر العناصر التالیة في اللعبة

منذ 9 شهور

مجاب

من عیوب الطریقة الإستنتاجیة

منذ 9 شهور

مجاب

الاستقراء ھو

منذ 9 شهور

مجاب

الاستنتاج من ممیزات الطریقة الاستقرائیة تعوید المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

یستخدم المعلم طریقة الإثارة العشوائیة لتدریس مفھوم الخلیة من خلال اختیار الكلمة العشوائیة " المنزل " ماھو التسلسل الإجرائي الصحیح لتطبیق ھذه الطریقة

منذ 9 شهور

مجاب

لتفعیل دور دور التدریس بالمشروع یجب ان یكثر المعلم من

منذ 9 شهور

مجاب

التدریس باللعب

منذ 9 شهور

مجاب

من ممیزات الطریقة الإستنتاجیة

منذ 9 شهور

مجاب

تتدرج خطوات الاستقصاء وفق التسلسل التالي

منذ 9 شهور

مجاب

تستخدم طریقة الإثارة العشوائیة لتدریس

منذ 9 شهور

مجاب

تعتمد الطریقة الإستقصائیھ في التدریس على الفلسفة البرجماتیة )جون دیوي ( التي تؤكد على اھمیة صیاغة التدریس في صورة انشطة لتحقیق مضمون الفلسفة وھو

منذ 9 شهور

مجاب

أي من ھذه العبارات لا تنطبق على طریقة الإثارة العشوائیة

منذ 9 شهور

مجاب

یستند التعلیم المبرمج على نظریة علم النفس التالیة

منذ 9 شهور

مجاب

صورة ذھنیة ترتبط بأسم محددة بمجموعة من الخصائص ھذا تمثیل یعرف

منذ 9 شهور

مجاب

في التعلیم التعاوني یتعلم الطالب حزمة من المھارات الإجتماعیة أي من ھذه الحزم تعكس ما سیتعلمھ الطالب من مھارات اجتماعیة

منذ 9 شهور

مجاب

في التعلیم التعاوني سیكون التقییم وفق التالي

منذ 9 شهور

مجاب

یستخدم الوسیط لوصف البیانات

منذ 9 شهور

مجاب

أي الموضوعات التالیة الیمكن تدریسة بطریقة المشروع

منذ 9 شهور

مجاب

التعلیم المبرمج ھو أحد اسالیب التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

من ممیزات التعلیم المبرمج

منذ 9 شهور

مجاب

مراحل التفكیر عند الإنسان وفقا لبیاجیھ تسمى

منذ 9 شهور

مجاب

( تؤكد نظریة بیاجیھ على

منذ 9 شهور

مجاب

صاغ المعلم الھدف الآتي " أن یقرأ الطالب النص الأدبي قراءه جیدة ": (یظھر من صیغة الھدف أنھ یحتاج الى إضافة عنصر مھم ھو ) :

منذ 9 شهور

مجاب

( تركز إحدى النظریات التالیة على تنظیم العوامل العقلیة المتنوعة في منظومة معینة

منذ 9 شهور

مجاب

واحدة مما یلي ھي من مراحل النمو المعرفي عند برونر

منذ 9 شهور

مجاب

العالم الذي ر ّكز على عامل الإكتساب من خلال اللغة ھو

منذ 9 شهور

مجاب

أي العبارات التالیة تعتبر الأفضل لتحقیق اكبر قدر ممكن للتعلم المفید للتلامیذ

منذ 9 شهور

مجاب

اعتمدت طریقة بیاجھ عند دراستھ للأطفال على

منذ 9 شهور

مجاب

أعلى مراحل النمو عند الطفل بالنسبة لتقسیم بیاجھ ھي

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یستخدم معلم العلوم الصحیفة الحائطیة وسیلة للإیضاح فان علیھ ان یعلقھا

منذ 9 شهور

مجاب

من العوامل التي تؤثر على النمو الإنساني ویصعب التحكم بھا

منذ 9 شهور

مجاب

معلم لغة انجلیزي طلب من طالبھ انھم یعطوا مرادفات لكلمة ھذا یقیس

منذ 9 شهور

مجاب

منھج غیر مخطط یؤثر في سلوكیات الطالب من خلال التي یعیشھا أو المؤثرات الخارجیة الأخرى ویسھم في تنمیة الإتجاھات والقیم التي قد تتفق أو تتعارض مع المنھج المدرسي ھو

منذ 9 شهور

مجاب

استبداد مأخوذة من الفعل :

منذ 9 شهور

مجاب

يظھر النمو في مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة :

منذ 9 شهور

مجاب

طالب عمل سلوك غیر مرغوب لأول مرة ما الإجراء المناسب

منذ 9 شهور

مجاب

استخرجي الكلمة التي كتبت خطأ

منذ 9 شهور

مجاب

من اسباب صعوبات التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

برنامج یستخدم لمعالجة النصوص وتسجیل الدرجات بشكل غیر رسمي

منذ 9 شهور

مجاب

طالب یعرف ان الماء في كوب كبیر ھو نفس كمیة الماء في كوب عریض على ماذا یدل :

منذ 9 شهور

مجاب

المعلم الذي یھتم بإعطاء الطالب حریة العمل والتصمیم :

منذ 9 شهور

مجاب

المنوال : ھو القیمة الأكثر تكرار وفي السؤال ) 15 )ھو الرقم المكررالمعلم الذي یھتم بالتركیز على توجیھ المتعلم

منذ 9 شهور

مجاب

عشر طالب فإن المنوال یساوي :

منذ 9 شهور

مجاب

9-8-5-3-2 رقم 5ھو الوسیط ) الوسیط الرقم الذي یقع بالوسط (القاسم المشترك الأكبر للعددین 28,16ھو

منذ 9 شهور

مجاب

الوسيط للقيم التالية 9,3,5,8,2

منذ 9 شهور

مجاب

طالب جاب في الاختبار الأول والثاني نفس الدرجة ، ودرجة مشاركتھ 9وصار مجموع درجاتھ 47 كم درجة الإختبار ؟

منذ 9 شهور

مجاب

الإستدلال نوع من انواع التفكیر یھدف الى حل المشكلات واتخاذ القرار حال ذھنیا عن طریق

منذ 9 شهور

مجاب

( اختبار مكون من 4 اسئلة ، تم توزیع الدرجات على الأسئلة بحیث یكون السؤال الأول والثالث نفس الدرجة والثاني والرابع نفس الدرجة فإذا كانت درجة الإختبار 71 فأي الآتي یكون درجات السؤال الأول والثاني

منذ 9 شهور

مجاب

درج الناس على استعمال : ( وضربت اخماس بأسداس ) من

منذ 9 شهور

مجاب

وفّر خالد نصف راتبه شھریا في عام 1434 فإذا اشترى اثاث بمبلغ 12000 ریالا من المبلغ الذي وفره فكم ریالا تبقى من راتبھ اذا كان راتبه الشھري 6000 ريال

منذ 9 شهور

مجاب

یستخدم الوسیط لوصف البیانات عندما

منذ 9 شهور

مجاب

حضر المعلمون جمعیا

منذ 9 شهور

مجاب

في الإكتشاف الموجھ یتم

منذ 9 شهور

مجاب

الإستقراء ھو

منذ 9 شهور

مجاب

من ممیزات الطریقة الإستقرائیة ، تعوید المتعلم

منذ 9 شهور

مجاب

من ممیزات الطریقة الإستنتاجیة:

منذ 9 شهور

مجاب

من عیوب الطریقة الإستنتاجیھ

منذ 9 شهور

مجاب

في التدریس باللعب ، یجب ان تتوفر العناصر التالیة في اللعبھ

منذ 9 شهور

مجاب

لتفعیل دور التدریس بالمشروع یجب ان یكثر المعلم من

منذ 9 شهور

مجاب

یستخدم المعلم طریقة الإثارة العشوائیة لتدریس مفھوم ) الخلیة ( من خلال اختیار الكلمة العشوائیة " المنزل " ماھو التسلسل الإجرائي الصحیح لتطبیق ھذه الطریقة :

منذ 9 شهور

مجاب

أي من ھذه العبارات لاتنطبق على طریقة الإثارة العشوائیة :

منذ 9 شهور

مجاب

تستخدم طریقة الإثارة العشوائیة لتدریس

منذ 9 شهور

مجاب

تعتمد الطریقة الاستقصائیة في التدریس على الفلسفة البرجماتیھ ( جون
دیوي ) التي تؤكد على أھمیة صیاغة التدریس في صورة انشطة لتحقیق مضمون
ھذه الفلسفة وھو

منذ 9 شهور

مجاب

لنجاح العملیة الاستقصائیة ، یجب ان یكون الموقف

منذ 9 شهور

مجاب

تتدرج خطوات الاستقصاء وفق التسلسل التالي

منذ 9 شهور

مجاب

التدریس باللعب وتمثیل الأدوار یتلخص في المراحل التالیة

منذ 9 شهور

مجاب

الطریقة الاستقصائیة تستلزم

منذ 9 شهور

مجاب

في مرحلة فحص الفرضیات ( الطریقة الاستقصائیة ) یقوم

منذ 9 شهور

مجاب

التعلم بالاكتشاف یعتمد على استخدام المصادر

منذ 9 شهور

مجاب

الطریقة الاستقصائیة مناسبة في تدریس

منذ 9 شهور

مجاب

انتقال العقل من قواعد وأحكام عامھ مسلم بصحتھا الى حكم خاص یمثل مضمون الطریقة

منذ 9 شهور

مجاب

بعد تقدیم المشروع من قبل الطلبة تأتي عملیة التقویم التي تتمثل في قیام المعلم ب

منذ 9 شهور

مجاب

أذا اراد معلم أن یوفر خبرات تعلیمیة لتنمیة مھارات التفكیر فعلیة ان

منذ 9 شهور

مجاب

بدأ المعلم درسھ بتقسیم مجموعة من الأشكال الھندسیة وطلب تصنیفھا وفقا لخصائصھا المشتركة ، علیھ فإن المعلم یساعد طالبھ على تعلم

منذ 9 شهور

مجاب

معنى نیف من الزمان

منذ 9 شهور

مجاب

الفرق بین المنھج والمقرر

منذ 9 شهور

مجاب

التفاعل الواعي مع التطورات الحضاریة العالمیة في میادین والعلوم والثقافة والآداب ھو من الأسس الفلسفیة للتربیة وھو مرتبط بأسس

منذ 9 شهور

مجاب

الوسیلة المناسبة لكي یتمكن الطالب من استخدام كامیرا التصویر الرقمي بمھارة عي ان یقوم المعلم بالتالي

منذ 9 شهور

مجاب

الوسیلة التعلیمیة المناسبة لیكسب الطالب خبرة حسیة في مزاولة مھنة النجارة ھي

منذ 9 شهور

مجاب

من الأسالیب العملیة الناجحة في توزیع طلبة الصف على برامج النشاط ان یتم توزیعھم وفقا

منذ 9 شهور

مجاب

من المھم ان تتاح الأنشطة الصفیة وغیر الصفیة للطلبة

منذ 9 شهور

مجاب

اراد معلم ان یتأكد من ثبات اختبار الذي قدمھ لطالب في نھایة الفصل الدراسي الثاني أي الطرق التالیة
تنصحھ بتطبیقھا لمعرفة درجة الثبات ؟

منذ 9 شهور

مجاب

أثناء الشرح نبھك احد الطلبة الى خطا وقعت فیھ فما الإجراء الأنسب الذي ینبغي ان تتخذه ؟

منذ 9 شهور

مجاب

من أھم خصائص النشاط المدرسي الھادف ان یكون :

منذ 9 شهور

مجاب

من منظمون التقویم من اجل التعلم : إذا وجد احد المعلمین ان اداء طالبھ في الإختبار منخفض فعلیھ ان

منذ 9 شهور

مجاب

لضبط إدارة الصف كدخول الطلبة وخروجھم من الفصل ،ومشاركتھم اثناء الدرس ینصح المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

بدأ المعلم درسھ بتقسیم مجموعة من الأشكال الھندسیة وطلب تصنفیھا وفقا لخصائصھا المشتركة علیھ فإن المعلم یساعد طالبھ على تعلم

منذ 9 شهور

مجاب

حدد المعلم لطالبھ مستوى أكادیمیا معینا وطالبھم ان یصلوا الیھ ویحققوه بعد مرورھم بعدة مواقف تعلیمیة ، ھذا النوع من التعلم یعتمد على مفھوم التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

اتصلت ....... صدیقي ھاتفیا

منذ 9 شهور

مجاب

من طرق عرض التغذیة الراجعة :

منذ 9 شهور

مجاب

عند بدء فعالیات معرض دولي فأنني

منذ 9 شهور

مجاب

التعلم الإنساني غالبا مایحتاج الى

منذ 9 شهور

مجاب

حیث یقوم ____ على فحص أداء الطالب ومقارنة النتائج بنتائج سابقة لنفس الإختبار وذلك لتحدید الفروق بین النتائج

منذ 9 شهور

مجاب

الإختبار ____ فانھ یرتكز على تقییم اداء الطفل نفسھ أكثر من مره ومقارنة النتائج بعضھا ببعض ؟

منذ 9 شهور

مجاب

لكي یستثمر المعلم الوقت التعلیمي بطریقة فعالة فإن علیھ ان ؟

منذ 9 شهور

مجاب

قبل أن یبدأ الأستاذ ( أحمد ) درسھ الجدید راجع مع الطلبة ماتعلموه في الدرس السابق وناقشھم غي عالقة ذلك بموضوع التعلم الحالي ، كما حدد لھم الأھداف التي سیساعدھم على تحقیقھا في الدرس الجدید ماقام بھ المعلم یقع تحت اجراء

منذ 9 شهور

مجاب

صممت نشرة علمیة في جھازك الخاص بالمنزل ثم حفظتھا وعندما قمت بنقل ھذا الملف وتشغیلھ على جھاز الحاسب بالمدرسة لم یظھر تنسق الخط 428 - ( للنشرة العلمیة كما حفظتھا في جھازك المنزلي ، أي الأسباب الآتیة ادى الى حدوث المشكلة :

منذ 9 شهور

مجاب

یوجھ الطالب للنشاط الطلابي بناءا على

منذ 9 شهور

مجاب

عملیة تنظیم لمواقف التعلم في غرفة الصف بما یمكن المتعلم من بناء معرفتھ بنفسھ مع توجیھ وإرشاد من قبل المعلم " یمثل التعریف السابق مفھوم التدریس من وجھة نظر المدرسة

منذ 9 شهور

مجاب

أي المعاییر الآتیة یرجع بھا لتحدید الوزن النسبي عند اعداد جدول المواصفات للإختبارات التحصیلیة

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یزید .......... عن الطلب یقل ...........

منذ 9 شهور

مجاب

یشیر مصطلح الفروق الفردیة بین الطالب الى اختلافات الناتجة عن

منذ 9 شهور

مجاب

یمكن القول بأن الاختبار یعد موضوعیا اذا

منذ 9 شهور

مجاب

ماھو الأسلوب الأنجح من الأسالیب التالیة في الكشف عن وجھات النظر المتباینة

منذ 9 شهور

مجاب

من العوامل التي تساعد على نجاح الندوة كاسلوب من اسالیب التدریس التركیز على

منذ 9 شهور

مجاب

من اھم الأسباب التي تؤدي الى فشل الندوة كأسلوب من اسالیب التدریس

منذ 9 شهور

مجاب

إختبارات الصواب والخطأ لھاعدة مزایا أھما

منذ 9 شهور

مجاب

ادارة الصف جیدة تتطلب من المعلم ان

منذ 9 شهور

مجاب

اثناء تدریسك مجموعة من الطلبة تبین لك ان مجموعة منھم یتمیزون عن بقیة زملائھم بسرعة فھمھم وزیادة تحصیلھم العلمي وتشجع المھارات العقلیة العلیا لھذه المجموعة وتنمیتھا یفضل أن تستعین في تعلیمھم أحد انماط البرمجیات التعلیمیة من نوع

منذ 9 شهور

مجاب

استاذ خرج برحلة مع طالبھ ثم سقط احدى التلامیذ ( ماذا یفعل في المرة القادمة) :

منذ 9 شهور

مجاب

المدرس لاحظ انخفاض في درجات الطلاب وكلفھم بعمل ابحاث (ھذا الإجراء)

منذ 9 شهور

مجاب

تقوم ادراتي للفصل على الأساس التالي

منذ 9 شهور

مجاب

اثناء قیامك بشرح احد الدروس وجدت من بعض طالبك سلوكا غیر ایجابیا التصرف اللازم القیام بھ

منذ 9 شهور

مجاب

یقدم المعلم عبارات (اعتقد انك تعرف ) , ( اثق في قدراتك ) ھذه العبارات تساعد الطالب في تعزیز

منذ 9 شهور

مجاب

أي المعاییر الآتیة اكثر ملائمة لتحدید التوقیت المناسب للتعامل مع
السلوكیات غیر المقبولة من الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

اثناء بحثھ على شبكة الأنترنت وجد الأستاذ (مشعل) موقعا یتظمن عرضا تقدیمیا ممیزا یشرح أسباب التلوث البیئي كان قد اعده معلم من دولة عربیة شقیقة یرغب الأستاذ (مشعل) للإفادة من ھذا العرض التقدیمي أي الممارسات التالیة
صحیحة في ھذا الإطار

منذ 9 شهور

مجاب

یعرف الطالب (خلدون ) إن احضار الھاتف الجوال في المدرسة ممنوع
وعلى الرغم من ذلك احضره معھ ورن اثناء الحصة أي المناسبات التالیة مناسبة
للتعامل مع الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

تطلق عبارة اسئلة التفكیر المتمایز على الأسئلة

منذ 9 شهور

مجاب

طلب المعلم من التلامیذ واجب یتطلب نسب مئویة ورسم بیاني یجب على
المعلم یوجھھم الاستخدام برنامج

منذ 9 شهور

مجاب

أشارت بعض الدراسات الى ارتفاع ارتباط درجات خریجي الثانویة العامة في اختبار القدرات بدرجاتھم على مستوى المعدل التراكمي في السنة الثانیة بالجامعة وھذا مایعرف بالصدق

منذ 9 شهور

مجاب

أي الآتي لیس من طرق حساب الثبات

منذ 9 شهور

مجاب

عند رغبة المعلم في تنمیة قدرة طالبھ على طرح الأفكار والتعبیر عن أنفسھم ، فأن افضل انواع الأسئلة التحریریة ھي اسئلة

منذ 9 شهور

مجاب

إذا اردت أن تصف شخص بأنھ كذاب بدرجة كبیرة في قومھ

منذ 9 شهور

مجاب

معلم طلب من أحد طلابه بالقیام بدور الطبیب والآخر بدور المریض ماھي الطریقة المستخدمة

منذ 9 شهور

مجاب

في درس عملیات الضرب صیغ الھدف التالي : ) أن یستعمل الطالب جدول
الضرب في عملیات البیع والشراء الیومیة ( ھذا الھدف حسب تصنیف بلوم الأھداف المعرفیة تحت

منذ 9 شهور

مجاب

عند توزیع محتوى المقرر الدراسي على مدار السنة على المعلم أن یأخذ بعین الاعتبار

منذ 9 شهور

مجاب

الاتصال الھاتفي مع معلم من نفس المدرسة یدرس مستوى اعلى منك یعد اتصال

منذ 9 شهور

مجاب

تستخدم الأغراض محددة ولغایات العلاج والتحسین في نوعیة التلامیذ

منذ 9 شهور

مجاب

قدرة المتعلم على ایراد افكار عدیدة ومتنوعة تعني امتلاكھ لعنصر

منذ 9 شهور

مجاب

لتنمیة الإستقلالیة والقدرة على اتخاذ القرارت عند التلامیذ

منذ 9 شهور

مجاب

یھتم المعلم بالإدارة الصفیة لیحقق

منذ 9 شهور

مجاب

التقویم الذي یجریھ المعلم عند الإنتھاء من جمیع الأھداف

منذ 9 شهور

مجاب

- ( أفادت الدراسات أن مایتراوح بین (51%-31%)من وقت الحصة یضیع من دون فائدة بسبب مایلي عدا

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یخطي المعلم أثناء الكتابة على السبورة ، الموقف الامثل في ھذه الحالة

منذ 9 شهور

مجاب

طالب یسأل اسئلة متعددة وغریبة ما الحل معھ

منذ 9 شهور

مجاب

الجملة الصحیحة نحویا وإملائیا مما یلي

منذ 9 شهور

مجاب

معلم علوم شرح نمو النباتات وطلب من الطالب بذر نبتة من المنزل
ومراقبتھا كل یوم ماھو ھدف المعلم:

منذ 9 شهور

مجاب

الطریقة الأنسب للمعلم لتعلم الطالب طریقة الوضوء عندم

منذ 9 شهور

مجاب

یقول مصطفى صادق الرافعي مشبھا الإنسان في ھذه الحیاة بالسفینة في البحر: ) .......مت اشبھ الإنسان في الحیاة بالسفینة في امواج البحر ..... ارتفعت السفینة أو انخفضت فلیس ذلك منھا وحدھا ...... مما حولھا فال یعتبن الإنسان على الدنیا واحكامھا ،و......فلیجتھد أن یحكم نفسھ

منذ 9 شهور

مجاب

لاحظ معلم النشاط طالب لایشارك في الأنشطة :

منذ 9 شهور

مجاب

من اختصاصات اللجنة العلیا لسیاسة التعلیم

منذ 9 شهور

مجاب

من أمثلة التعلیم بالنمذ جة حین یرید المعلم تعلیم سلوك احترام رأي
الآخرین فإنھ

منذ 9 شهور

مجاب

من المؤشرات التي تدل على مواصفات الإستماع الجید

منذ 9 شهور

مجاب

أي العبارات التالیة تصف طالب نمطھ المفضل بالتعلم الحسي

منذ 9 شهور

مجاب

یستضیف المعلم ضیفا للتحدث الى الطلبة حول اسباب السمنة أي
الإجراءات التالیة مناسبة

منذ 9 شهور

مجاب

في الإستقصاء العادل یعدل المعلم بین المجموعات في

منذ 9 شهور

مجاب

أیھما أصح

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي اشارت على التعلم ومبادئھ

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي أثرت على التعلیم ومبادئھ

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي تھتم بوظیفة الشعور ودوره ھي المدرسة

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي جاءت بمصطلحات الشعور واللاشعور والأنا وغیرھا :

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي اھتمت بحاجات الإنسان ودوافعھ ھي المدرسة

منذ 9 شهور

مجاب

علم النفس التربوي ھو العلم الذي یدرس

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي تعتمد على الخبرات الشعوریة والمدخلات الشعوریة والإستبطان ھي :

منذ 9 شهور

مجاب

الأھداف التعلیمیة مستویان اھداف سلوكیة وأھداف بعیدة المدى

منذ 9 شهور

مجاب

أن معرفة الطالب بنقاط القوة والضعف في تعلمھ تساعده على تنمیة
مستواه التحصیلي ویمكن للمعلم تحقیق ذالك من خلال استعمال

منذ 9 شهور

مجاب

قام المعلم بعمل ندوة لأولیاء الأمور لمناقشة كیفیة الوقایة من الإصابة
بمرض انفلونزا الخنازیر فھذا یؤدي خدمة

منذ 9 شهور

مجاب

الكلمة التي كتبت خطأ

منذ 9 شهور

مجاب

رأى المعلم إن طالبھ لدیھم مقدرة في استیعاب ما یطرح من معلومات بعد
مضى (15 )دقیقة من زمن الحصة وانطلاقا من شعوره یتحمل نتیجة فشل تعلم
ّقھ یشیر الى الطالب جرب بدائل أخرى للتعلم للوصول الى نتائج التعلم المرجوة ماطب
أن المعلم غیر في

منذ 9 شهور

مجاب

ملف الإنجاز من أدوات

منذ 9 شهور

مجاب

الإستقصاء العادل ھو أن یعدل المعلم بین طالبھ في

منذ 9 شهور

مجاب

طلب المعلم من طالبھ ان یضعوا افكار للمشروع (السمنة تھدد حیاتك )ھذا
یقیس مھارة التفكیر

منذ 9 شهور

مجاب

ادارة الصف ادارة جیدة تتطلب من المعلم ان

منذ 9 شهور

مجاب

من ابرز عیوب اختبارات الاختیار من متعدد

منذ 9 شهور

مجاب

الاختبارات الصواب والخطأ عدة مزایا أھمھا

منذ 9 شهور

مجاب

من العوامل التي تساعد على نجاح الندوة كأسلوب من اسالیب التدریس
التركیز على

منذ 9 شهور

مجاب

من اھم الأسباب التي تؤدي الى فشل الندوة كأسلوب من اسالیب التدریس

منذ 9 شهور

مجاب

إذا كانت درجة الحرارة العظمى في احدى المدن 5،6درجة والصغرى
25،1تحت الصفر فكم الفرق بین درجتي الحرارة ؟

منذ 9 شهور

مجاب

یمكن القول بأن الإختیار یعد موضوعیا اذا

منذ 9 شهور

مجاب

يكون الإختبار صادقا اذا

منذ 9 شهور

مجاب

یقصد بمفھوم ادارة الصف

منذ 9 شهور

مجاب

ندب مدرس الى مدرسة اخرى لمدة اسبوع وغاب یوم ( یرجع الى) :

منذ 9 شهور

مجاب

من خلال مفھومك الحدیث للذكاء فإن

منذ 9 شهور

مجاب

( ترغب ) المعلمة صفیة الإعتماد على النظریة المعرفیة في توجیھ سلوك
طالباتھا أي الممارسات الآتیة تستجیب لرغبة المعلمة "

منذ 9 شهور

مجاب

من المھم استخدام الحركات والإشارات اثناء الإلقاء لشد انتباه الطالب
ولھذا الإستخدام ضوابط ومھارات خاطئا فأي الآتي یعد استخداما

منذ 9 شهور

مجاب

الإختبار الذي یقیس القدرة الإدراكیة ھو

منذ 9 شهور

مجاب

سمیت الأسئلة الموضوعیة بھذا الإسم

منذ 9 شهور

مجاب

فئات متدرجة ومنظمة بشكل متسلسل وتستخدم في تحدید خصائص
الآخرین أو الذات تشیر العبارة الى

منذ 9 شهور

مجاب

سبعة أیام العارضة ینتھوا

منذ 9 شهور

مجاب

تقوم عملیة التقویم التربوي على اساس

منذ 9 شهور

مجاب

إذا كانت درجات مجموعة طالب في اختبار ھي كالتالي :
(2,2,3,6,6,5,4,3,3) فإن

منذ 9 شهور

مجاب

یعد تبادل الزیارات بین الزملاء اثناء التدریس من وسائل المساعدة على

منذ 9 شهور

مجاب

قال أحد المشرفین التربویین للمعلم بعد زیارتھ الإشرافیة تحتاج الى
الإھتمام بالنمو المھني فرد علیھ المعلم قائل

منذ 9 شهور

مجاب

یشارك احد المعلمین الجدد في ورش تدریبیة لتنمیة استخدام التقنیة في
التدریس فأي من الإستراتیجیات الأفضل للإستفادة القصوى من تلك الورش

منذ 9 شهور

مجاب

اي الآتي لایعد من العوامل التي تساعد على تحدید وتحقیق اھداف نموه
المھني :

منذ 9 شهور

مجاب

البدء بالمفاھیم العامة والإنتقال الى المفاھیم الأقل عمومیة مع ربطھا
بطریقة تبین العلاقات الرأسیة والأفقیة بین ھذه المفاھیم ھذا العمل یمثل الإنتقال من

منذ 9 شهور

مجاب

یصنف الھدف التعلیمي التالي :( أن یقبل الطالب على حل الألغاز في
المسابقات المدرسیة ) ضمن اھداف المجال:

منذ 9 شهور

مجاب

أي المھام الآتیة تقع على عاتق الطالب الذي یتولى مھمة ( المشجع )اثناء
التعلم التعاوني في مجموعات من مسؤولیة تأدیة المھمة التعلیمیة

منذ 9 شهور

مجاب

بادر معلم العلوم الشرعیة طالبھ بحدیث النبي صلى الله علیھ وسلم ) ألا إن
القوة الرمي ، ألا إن القوة الرمي، ألا إن القوة الرمي) رواه مسلم .وطلب من
الطالب ذكر اكبر عدد مكن من الفوائد لتعلم الرمي ،یقیس الطلب السابق مھارة

منذ 9 شهور

مجاب

أحد بیئات التقنیة لإنشاء محتوى تعلیمي تفاعلي یمكن نشره في الأنترنت
ضمن انظمة إدارة التعلیم ویمكن نشره ضمن الأقراص المدمجة والمشغلات

منذ 9 شهور

مجاب

یعطي المعلم (محمد) نشاطا ومھمة موحدة للجمیع الطالب وفي كل مره
یلاحظ استجابة بعض الطالب وعدم دافعیة بعضھم لتنفیذ ما البرنامج التدریبي الملائم
الذي یناسب المعلم محمد ویساعده على حل المشكلة السابقة

منذ 9 شهور

مجاب

في تدریس مقرر باستخدام منتدى تعلیمي اضاف المعلم سؤاال في منتدى
المقرر واشتراط على الطالب في مشاركاتھم أن یقرأ كل طالب اجابة زمیلة الذي
سبقھ ویحلل الإجابة ویؤیدھا أو ینقدھا على اسس علمیة استخدام
المعلم للتقنیة في ھذا السؤال یساعد على

منذ 9 شهور

مجاب

یعاني طالب ذوي صعوبات التعلم في مجال اللغة الإستقبالیة من

منذ 9 شهور

مجاب

قام احد الطالب بالإستھزاء بإجابة احد زملائة فا لإجراء الأنسب تربویا
الذي یفترض ان یمارسھ المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

تنمیة مھارات الطالب في إدارة الوقت تكون من خلال

منذ 9 شهور

مجاب

اثناء شرحك لأحدى الدروس بدأت تشعر بأن الطلاب قاموا یتصرفون
بطریقة قد تفقدك القدرة على ضبط الصف ، فما الأسلوب المناسب الذي ستتبعھ في
ھذه الحالة

منذ 9 شهور

مجاب

قبل البدء بتنفیذ المشروعات البحثیة تزود المعلمة آمنھ طالباتھا ب سلم
تقدیر ( یوضح مستویات الأداء المختلفة ومایقابلھا من درجات )معاییر التصحیح (
یتوقع لھذه الممارسة أن یؤدي

منذ 9 شهور

مجاب

أیھما اصح

منذ 9 شهور

مجاب

القدرة على سرعة انتاج افكار تنتمي الى انواع مختلفة من الأفكار التي
ترتبط بموقف معین

منذ 9 شهور

مجاب

أي الأسالیب الآتیة تستھدف كیفیة تعلم الطالب وتحمیل مسؤولیة التعلم
والتحكم في سلوكھ

منذ 9 شهور

مجاب

أي الآتي لایتوافق مع نظریة التعلم الشرطي یحدث التعلم من خلال

منذ 9 شهور

مجاب

احد طالب الصف الثالث الابتدائي یقرأ الكلمات بصورة خاطئة وغالبا ما
یعكس ترتیب الاحرف في الكلمات یمكن وصف ھذا الطالب من فئة

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یقوم المعلم بتقدیر العمل النھائي للمجموعة بناء على مدى جودة
أداء كل فرد في المجموعة واتقانھ لما كلفھ من عمل على حده فإن ھذا یشیر الى
مكون مھم من مكونات التعلم التعاوني ھو

منذ 9 شهور

مجاب

یستمثر وقت التدریس بصورة فاعلة ومتوزنة إذا صرف في

منذ 9 شهور

مجاب

لتنمیة التعلم الذاتي لجمیع التلامیذ

منذ 9 شهور

مجاب

لتحقیق صدق المحتوى للإختبار فإنني

منذ 9 شهور

مجاب

أي الفوائد لایؤدي تقویم القرآن الیھا

منذ 9 شهور

مجاب

تردد احد المعلمین في اختبار اسلوب التقویم الأنسب لتقویم أداء طالبھ في
مھارة التحلیل فأي الأسالیب التالیة تكون انسب لتقویم المھارة التي حددھا

منذ 9 شهور

مجاب

من اھم المدارس التي اشارات على التعلم ومبادئھ

منذ 9 شهور

مجاب

طلب المعلم من كل طالب ان یجمع اعمالھ بانتظام في حقیبة وفي كل اسبوع
یطلب من الطالب مراجعة اعمالھم السابقة ثم اعادتھا الى مكانھا داخل الفصل فما
الھدف الذي یسعي إلیھ من ھذا الطلب

منذ 9 شهور

مجاب

أظھرت إحدى الدراسات ارتفاع معامل الإرتباط بین درجات المتقدمین على
اختبارات المعلمین ودرجاتھم في ادوات التقویم للأداء یعد التعیین فأي انواع الصدق
لدافعیة النتائج

منذ 9 شهور

مجاب

معلم طلب من طالبات زراعة نبتھ في وعاء داخل الفصل على حسب
مخروط د یل یعتبر

منذ 9 شهور

مجاب

یرغب المعلم خالد في التحدث مع أولیاء امور طالبھ ومناقشتھم وتبادل
الآراء معھم حول تقدم الطالب في الداء فما افضل طریقة لیحقق المعلم ھدفھ

منذ 9 شهور

مجاب

أي الأسالیب انواع التقویم التالیة أكثر فعالیة في تعریف على تقدیم تعلم
الطلبة نحو تحقیق الأھداف

منذ 9 شهور

مجاب

أي العبارات الآتیة یمثل الوصف الآتي للمشاركة الفعالة بین المدرسة
والبیت :

منذ 9 شهور

مجاب

تشكو المعلمة (اسماء ) من العبء الكبیر الناتج عن الجزء الكتابي من
عملیة التخطیط للتعلم أي مما یلي یمثل رأیا خاطئا للمعلمة في ھذه الحالة

منذ 9 شهور

مجاب

اختلف ثالثة من المعلمین في مدى حاجتھم لإلتزام الممارسات الأخلاقیة
في مھنة التعلیم أي الأسالیب التي یمكن من خلالھا حل الخلاف بین ھؤلاء المعلمین

منذ 9 شهور

مجاب

أي الأسالیب التالیة أفضل لضمان استیعاب جمیع الطالب للدرس

منذ 9 شهور

مجاب

المتعلم الذي یفضل ان یتلقى المعلومات عن طریق القراءة أو الرسوم
التوضیحیة أو الأ شكال ھو

منذ 9 شهور

مجاب

حاول احد المعلمین ان یطبق نظریة (سكنر) في عملیاتھ التدریسیة فكان
یطبق التعزیز للمتعلمین , یعد ھذا المدخل التدریسي:

منذ 9 شهور

مجاب

أي الوسائل الآتیة الأنسب في التواصل مع أولیاء أمور الطالب بشان غیاب
أبنائھم

منذ 9 شهور

مجاب

یمثل ملف اعمال الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

طرح المعلم السؤال الآتي ( اقترح اكبر عدد من الحلول الممكنھ لمعالجة
مشكلة النفایات ) ھذا السؤال المطروح یدل على تطبیق استراتیجیة

منذ 9 شهور

مجاب

یتوقع من المعلم ان یشرح اھداف التعلم لطالبھ قبل بدء عملیة التعلیم یسعى
المعلم وراء ھذه الممارسة الى تحقیق ھدف رئیسي :

منذ 9 شهور

مجاب

یتمیز الطفل في مرحلة العملیات الحسیة من المراحل الأخرى :

منذ 9 شهور

مجاب

نظریة التعلم التي تصف عقل المتعلم بأنھ صندوق لاتتضح عملیاتھ
الداخلیة ویتعلم من خلال المثیر والإستجابة ھي النظریة :

منذ 9 شهور

مجاب

احمد معلم المرحلة الثانویة أراد أن یوجھ طالبھ نحو مستقبلھم التعلیمي
والمھني لذا علیھ ان یراعي خصائص الطالب :

منذ 9 شهور

مجاب

مما یمیز ادوار المعلم تجاه المتعلم وفق المدرسة السلوكیة:

منذ 9 شهور

مجاب

في أسلوب التدریب المیداني لإعداد المعلمین یفضل النمط التدریبي التالي

منذ 9 شهور

مجاب

اي مواقف التعلم الآتیة یشتمل على عملیات التفكیر الناقد

منذ 9 شهور

مجاب

تمكین الطالب من الحكم على ادائھم في المواقف التعلیمیة یعد مشاركتھم
في

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یعد المعلم أداة للملاحظة بھدف وصف سلوك ما أو تحلیلھ او تقویمھ
فإن عملیة التحلیل تختلف
عن العملیات الأخرى من حیث :

منذ 9 شهور

مجاب

یراجع المعلم خطط واستراتیجیتھ التعلیمة في ضوء

منذ 9 شهور

مجاب

أي الآتي یمثل معیارا رئیسا على المعلم للإستناد علیھ عند انتقائھ بین
نوعین من تقنیات التعلیم :

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یطلب المعلم من الطالب أن یتبادلوا الكراسات بینھم لتصحیح
الإجابات عن الأسئلة فإن ھذا الأسلوب یعرف ب:

منذ 9 شهور

مجاب

طلب المعلم ) خالد ( من طالبھ أن یضعوا أفكار لمشروع ) السمنة تھدد
حیاتك ( ھذا یقیس مھارة

منذ 9 شهور

مجاب

اھم مایمیز التفكیر في المرحلة الأولى للطفولة من وجھة نظر بیاجیھ أنھ

منذ 9 شهور

مجاب

في درس عند تلوث البیئة للنبات طلب المعلم من كل طالب أن یصور
نباتات مع شرح للبیئة التي التقطت فیھا الصورة ونشرھا على الشبكة العنكبوتیة
لمناقشة ھذه الصور مع زملائھ الطالب یفضل أن یستخدم المعلم والطالب :

منذ 9 شهور

مجاب

یسعى الأستاذ(سلیمان ) نحو إكساب طلبتھ مھارات واتجاھات التعلم الذاتي
الأكثر مالاءمة لمساعدة المعلم في تحقیق ھدفھ :

منذ 9 شهور

مجاب

یأتي الطالب معتصم متأخرا عن نوعد بدء الدوام في معظم الأیام ناقشھ رائد
الفصل ونبھھ أكثر من مرة دون نتیجھ - أي الإجراءات الآتیة یلزم اتباعھا الآن :

منذ 9 شهور

مجاب

المكونات الآتیة : اھداف الدرس ،أسالیب التقویم ، طرق التدریس،أنشطة
التعلم ،جمیعھا تمثل عناصر

منذ 9 شهور

مجاب

ضمن برنامج تبادل الزیارات مع زملائة یرغب المعلم احمد في اعطاء
درس نموذجي وفقا للنظریة البنائیة فأي الجوانب التالیة ینبغي التركیز علیھا أكثر
ألبراز نموذجھ :

منذ 9 شهور

مجاب

الھمزة مكتوبة خطا فیما یلي :

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یتقدم الطالب إجابة صحیحة في سؤال طرحھ المعلم فما الأفضل
للمعلم

منذ 9 شهور

مجاب

الطریقة والإجراءات التي یقوم بھا المعلم لتحقیق وصول الطالب الى
الأھداف المرجوة التي كان یسعى الى تحقیقھا یسمى

منذ 9 شهور

مجاب

جمیع الشروط الآتیة ینبغي تحقیقھا عند توزیع الطلبة ضمن مجموعات
التعلم التعاوني ماعدا واحد ھو

منذ 9 شهور

مجاب

احظت المعلمة ( سحر) أن طالبات الصف الأول متوسط یجیبون من
الأسئلة في موقف النقاش الجماعي دون استئذان وعلى الرغم من تذكر المعلمة
لطالبات بالقاعدة السلوكیة التي تفرض الاستئذان قبل الإجابة إلا انھم لا یلتزمن
‘ (أي العبارات الآتیة تمثل الخطوة القادمة للمعلمة لمعالجة ھذه الحالة)

منذ 9 شهور

مجاب

تعاني المملكة العربیة السعودیة من شح واضح في مصادر المیاه وینتج
من ھذه الواقع حاجة ماسة لتوعیة المواطنین في ھذا المجال أي الممارسات االتیة
أكثر ملاءمة لتعزیز قیمة ترشید إستعمال الماء لدى الطلبة

منذ 9 شهور

مجاب

أي من العبارات التالیة تقدم وصفا صحیحا للعالقة بین مستوى توقعات
المعلم من الطلبة وتحصیلھم :

منذ 9 شهور

مجاب

أي الأطراف الآتیة تقع علیة المسؤولیة الرئیسیة والمباشرة في جھود
النمو المھني للمعلم :

منذ 9 شهور

مجاب

اراد المعلم خالد تحدید أسباب ضعف طالبھ في المھارات الإملائیة فحصر
الأخطاء المتكرره ثم وجھھ استبانة الى الطالب وأولیاء الأمور وبعض زملائھ ودرس
نتائجھا ووصل الى توصیات سیطلبھا من ھذه الفئة :

منذ 9 شهور

مجاب

وفقا للائحة القواعد السلوك والواقعیة لطالب وطالبات المرحلتین المتوسط
والثانویة لعام 1434فان دور المعلم اتجاه المخالفات السلوكیة التي یرتكبھا الطالب
من الدرجة التالیة فأعلى یتمثل في :

منذ 9 شهور

مجاب

أي الأدوات التالیة تعد افضل أدوات التقویم التي یطبقھا المعلم في تتبع
التطور في أداء طلابھ أثناء العام الدراسي

منذ 9 شهور

مجاب

مشاركة الطالب في انشطة الدرس تؤدي إلى:

منذ 9 شهور

مجاب

من خلال متابعتك ألداء طالبك في إحدى المواد وجدت أن احد الطالب
المتفوقین قد انخفضت درجاتھ لذا ینبغي دراسة الحالة مع:

منذ 9 شهور

مجاب

لاحظ المعلم إن العلاقات الاجتماعیة بین طالب صفة تحتاج الى تعزیز ودعم
كما أن بعض الطالب لایحترم وجھات النظر المختلفة وبعضھم خجول ولیس لدیھ
القدرة على التواصل بفعالیة مع الآخرین لذا فكر في طریقة التدریس التي ستساعده
في التغلب على معظم تلك الإشكالات:

منذ 9 شهور

مجاب

اخفق ناصر في الإمتحان ....ألنه أھمل عالمة الترقیم المناسبة

منذ 9 شهور

مجاب

العملیة التربویة تؤدي الى الحصول على قیمة كمیة (ارقام )؟

منذ 9 شهور

مجاب

الخطوة الأولى في اعداد الإختبار التحصیلي ھي:

منذ 9 شهور

مجاب

لقیاس درجة تشتت الطالب في الاختبار ھو:

منذ 9 شهور

مجاب

مجموعة من الضوابط المستمدة من ثقافة المجتمع وعقیدتھ والتي ینبغي
ان یلتزم بھا العاملون في التعلیم وتكون بمثابة المرجع الذي یحتكم آلیة في التقویم
ممارساتھم السلوكیة والمھنیة یقدم النص السابق تعریفا ل:

منذ 9 شهور

مجاب

لدعم تعلم طلبتھ یرغب الأستاذ (ھشام ) في استضافة خبیر في عملیة
الإحتباس الحراري یقیم في القاھرة وقد تعذر ھذا الأمر بسبب الكلفة المالیة العالیة
أي المقترحات الآتیة یمثل بدیلا ملائما یساعد المعلم في تحقیق ھدفھ

منذ 9 شهور

مجاب

ما السن المناسب للتطبیع الاجتماعي

منذ 9 شهور

مجاب

یستخدم المعلمون الخرائط المفاھیمیة لدعم تعلم طلبتھم أي العبارات الآتیة
تمكن الفائدة الأھم لھذه الممارسة:

منذ 9 شهور

مجاب

اعد معلم اختبارا من عدد من االسئلة ذات درجات متساویة ،إذا كانت الدرجة الكلیة 31 وخصص 6 درجات لكل سؤال فكم عدد االسئلة في االختبار ؟

منذ 9 شهور

مجاب

معلم لدیھ طلاب یتأخرون في الحضور للفصل صباحاً أفضل حال

منذ 9 شهور

مجاب

ھي من أدوات التقییم غیر النظامیة والتي یمكن ان یقوم بھا المعلم والحكم
على أداء المتعلم ؟

منذ 9 شهور

مجاب

إذا لاحظ معلم تدني في مستوى التحصیل الدراسي لمعظم الطلاب أي
الأتي أنسب استخدامھ

منذ 9 شهور

مجاب

للمتحدث الجید مھارات أساسیة وال یعد منھا

منذ 9 شهور

مجاب

حضر المعلم دورة تدریبیة في تخطیط الدروس وإدارة الصف یعد التطویر
المھني ھذا في أي مجال

منذ 9 شهور

مجاب

وحمدك المرء مالم تبلھ خطأ وذمك المرء بعد الحمد تكذیب معنى كلمة( تبله )في البیت السابق:

منذ 9 شهور

مجاب

یستطیع المعلم التواصل مع أولیاء الأمور

منذ 9 شهور

مجاب

المجموعة التي كل مفرداتھا مصادر مما یأتي ھي

منذ 9 شهور

مجاب

نظام یعرض مقررات تعلیمیة بشكل الكتروني, الدخول إلیھا بصلاحیات
محددة :

منذ 9 شهور

مجاب

أي الأسالیب التعلم الآتیة لھا الإسھام الأكبر في تنمیة مھارات الطلبة في
عرض الأفكار ودعمھا بالحجج والبراھین

منذ 9 شهور

مجاب

یقارن معلم بین بیانات التقویم لطالبھ عبر عدة سنوات وذلك لالستفادة
منھا كمؤشر على:

منذ 9 شهور

مجاب

أي الممارسات االتیة لھا الإسھام الأكبر في تھیئة مناخ صفي ایجابي مع
طلبة المرحلة الابتدائیة:

منذ 9 شهور

مجاب

حضر طالب ( ) وأدى واجبھ , علامة الترقیم :

منذ 9 شهور

مجاب

إذا أراد المعلم أن یشارك الطلاب في حل مشكلة قائمة فعلیھ أن یعتمد على
التعلیم القائم على

منذ 9 شهور

مجاب

يحرص المعلم (احمد) على إقامة عالقة ایجابیة مع طالبھ في الصف
الثالث المتوسط وقد شعر بعض المعلمین بالانزعاج نتیجة ھذا التصرف معتقدین ان
ھذا سیسبب في تجاوز الطالب حدودھم یمكن الرد على تخوف المعلمین فیما یلي

منذ 9 شهور

مجاب

كلف معلم طالبھ بإنجاز عمل جماعي داخل الفصل وقدم لھم نشاطا وطلب
منھم انجازه في عشر دقائق إلا ان احد الطالب أنجزه في 5دقائق ثم استغل الجزء
المتبقي من الزمن في الحدیث الجانبي مع زملائھ في المجموعة لذا فالأسلوب الأنسب
في التعامل معھ:

منذ 9 شهور

مجاب

من أفضل صور التغذیة الراجعة البناءة أن تتضمن

منذ 9 شهور

مجاب

من طرق توثیق ومعالجة نتائج الطالب رقمیا في حالة عدم وجود نظام
رسمي لھذا الغرض ھو استخدام:

منذ 9 شهور

مجاب

كم عدد الطلاب ( ) ما ھي علامة الترقیم

منذ 9 شهور

مجاب

وفقا للائحة تقویم الطالب فإن تقویم الطالب في المرحلة الإبتدائیة یعد
ناجحا اذا أتقن بنھایة العام في كل مادة

منذ 9 شهور

مجاب

أي المراحل التي یتم فیھا تعمیم الأفكار والمجردة :

منذ 9 شهور

مجاب

من خصائص التعلم الفعال الخصائص الآتیة ماعدا:

منذ 9 شهور

مجاب

معلم رأى التزام الطالب وانضباطھ فألغى عنھ إنذار سابق ھذا یعتبر

منذ 9 شهور

مجاب

توظیف الطالب لخطوات حل المشكلة في معالجة تحدیات الحیاة الیومیة
تعني قدرتھ على

منذ 9 شهور

مجاب

قاعة تعلیمیة تناقش فیھا مواد تعلیمیة:

منذ 9 شهور

مجاب

استخدام التغذیة الراجعة الى عملیات التعلم تؤدي الى

منذ 9 شهور

مجاب

اي المجموعات التالیة تعبر عن مستوى التمییز في الأھداف الوجدانیة

منذ 9 شهور

مجاب

دعت المعلمة (منیرة ) زمیلتھا (جواھر ) لحضور حصة تتضمن بعض
الأنشطة الجدیدة التي ستنفذھا لأول مره أي من التي یمثل الممارسة الصحیحة
للمعلمة(جواھر)

منذ 9 شهور

مجاب

أول من ادخل التعلم الشرطي ھو العالم :

منذ 9 شهور

مجاب

یرید الأستاذ (عمران ) تحفیز طلبتھ ودفعھم حول التعلم والإعداد الجید
للإختبارات أي العبارات الآتیة یفضل یقولھا للطلبة:

منذ 9 شهور

مجاب

المجتمع التعلیمي قادر على التنبؤ بالمشكلات التي ستواجھھ ویستطیع
استثمار الإمكانیات المتوفرة خارجھ ھل ھو :

منذ 9 شهور

مجاب

الشعراء یكتسبون أموالھم من الشعر , وبذلك ھم وظفوا مواھبھم في (
----- ) من خلال أسلوب الكاتب یتضح أنھ سیكمل وھدفھ :

منذ 9 شهور

مجاب

یعتقد الأستاذ( سلیمان ) ان الإجتماعات التي یعقدھا لھم المشرف التربوي
عدیمة الفائدة : أي التصرف الآتي یمثل تصرفا صحیحا للمعلم في ھذه الحالة:

منذ 9 شهور

مجاب

الطریقة الشائعة في التعلم عند جون دیوي

منذ 9 شهور

مجاب

أي الأسالیب الآتیة قد تكون أفضل تأثیر في تحقیق التعلم لدى الطالب مدى
الحیاة

منذ 9 شهور

مجاب

یستخدم اسلوب تمثیل الأدوار بصورة أفضل عندما

منذ 9 شهور

مجاب

إذا كان عندك جھاز في الفصل وجعلت فقط الطلاب المنضبطین والمتمیزین
استخدامھ , ھذا الأسلوب

منذ 9 شهور

مجاب

یحرص المعلم (جمال) على تدریب طالبھ على مھارات التقویم الذاتي
لیكونوا متعلمین ناجحین من خلال مایأتي

منذ 9 شهور

مجاب

ما ھي النظریة التي تربط معلومات جدیدة بمعلومات سابقة :

منذ 9 شهور

مجاب

جمیع مایلي من انواع التعلم عند أوزبل عدا:

منذ 9 شهور

مجاب

برنامج spss یستخدم

منذ 9 شهور

مجاب

تتمیز الدافعیة بمجموعة من الخصائص ،ھذه الخصائص تتضمن أربعة
عناصر أساسیة منھا:

منذ 9 شهور

مجاب

یقیس مستوى التركیب یسرد المعلم قصة ..........:

منذ 9 شهور

مجاب

من شروط التقویم الجید (الموضوعیة) وھي تعني أن:

منذ 9 شهور

مجاب

یفید عمل نموذج مواصفات الاختبار في

منذ 9 شهور

مجاب

أي العبارات الآتیة ترتبط بأسالیب ما ُیعرف بالتقویم البنائي أوالتكویني

منذ 9 شهور

مجاب

لاحظت معلمة الصف الأول الإبتدائي ان معظم طالباتھا یواجھن صعوبة في
الجلوس بھدوء بعد دخول الصف صباح كل یوم دراسي أي الإجراءات الآتیة اكثر
ملاءمة لضمان بدایة یوم دراسي منظم:

منذ 9 شهور

مجاب

إذا طلب معلم من طلابھ حل مشكلة وواجھوا عقبة ماذا یفعل

منذ 9 شهور

مجاب

( قسم المعلم الصف إلى أركان مختلفة ) ركن الفنون ،ركن العلوم ، ركن
الریاضیات ،ركن القراءة ( وجھزھا بجمیع المستلزمات اللازمة من حیث ) العدد ،
الألوان ،سالمة الأجھزة ( ثم بدأ بتدریسھم ھذه البیئة الصفیة ھي الأنسب للتدریس
في مرحلة

منذ 9 شهور

مجاب

الطلاب المتمیزین في عمل المشاریع , یكافئھم المعلم :

منذ 9 شهور

مجاب

أي من الآتي یعد من شروط صیاغة أھداف التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

الھدف السلوكي یمكن قیاسھ

منذ 9 شهور

مجاب

تدریب التلامیذ على الممارسة الصحیحة للعبادات أي الأھداف الخاصة
الآتیة یمكن اشتقاقھ من الھدف العام السابق لتحقیقة

منذ 9 شهور

مجاب

المقلوبة أو الفكر للعكس على طریقھ بیاجیھ تأتي في مرحلة :

منذ 9 شهور

مجاب

أي من العبارات التالیة تمثل المرحلة األولى لتعامل المعلم مع مشكلة
محتملة:

منذ 9 شهور

مجاب

المعلم المتزن انفعالیا وعاطفیا

منذ 9 شهور

مجاب

من حقوق المعلم المھنیة

منذ 9 شهور

مجاب

طالب رفع صوتھ على المعلم أمام الطلاب , وأخده بعد الحصة وكلمھ ,
تصرف المعلم یدل على

منذ 9 شهور

مجاب

من خصائص التغذیة الراجعة جمیع مایلي عدا

منذ 9 شهور

مجاب

وما في طبھ أني جواد ............ بجسمھ طول الجمام, الكلمة المناسبة
في الفراغ

منذ 9 شهور

مجاب

أي من الأدوات التالیة تفید اكثر من الأخرى في الإستدلال على صعوبات
التعلم المعرفیة لدى المتعلم:

منذ 9 شهور

مجاب

انتقال التعلم من الخاصة إلى العامة ومن القاعدة إلى الأمثلة

منذ 9 شهور

مجاب

اسئلة التدریس التي تعتمد على تقسیم المھارات المطلوبة مجموعات أو
ربطھا بعامل مشترك لیسھل استدعاؤھا ھي استراتیجیة

منذ 9 شهور

مجاب

معلم لاحظ معلم أخر یخالف الأنظمة المھنیة التصرف الأنسب

منذ 9 شهور

مجاب

إحدى طرق التدریس الذي تشتت انتباه الطالب الذي لدیھ صعوبات تعلم
ولایفضل تطبیقھا ھي

منذ 9 شهور

مجاب

یصنف التقویم حسب طبیعة البیانات الى تقویم:

منذ 9 شهور

مجاب

التعلیم الإلكتروني غیر المتزامن یكون

منذ 9 شهور

مجاب

أي المقاییس الآتیة تعبر عن تشتت درجات اختبار اللغة العربیة:

منذ 9 شهور

مجاب

من أسالیب التقویم الذاتي ما عدا

منذ 9 شهور

مجاب

1 سم = 500متر على الخارطة فإن 20 سم = ......... متر :

منذ 9 شهور

مجاب

یسمى التقویم الذي یھتم بتقدم نمو التعلم للطالب:

منذ 9 شهور

مجاب

اذا تقدمت إلى وضیفة مجموع المتقدمین 40 شخص , وعدد المقاعد
المطلوبة 5 مقاعد فما نسبة قبولك

منذ 9 شهور

مجاب

من أشھر المشتغلین في تصنیف الأھداف في المجال النفس حركي ھو

منذ 9 شهور

مجاب

لكل 25 طالب معلم واحد, فكم عدد المعلمین ل 425 طالب

منذ 9 شهور

مجاب

یقع الھدف التالي : (أن یفسر الطالب سبب غلیان الماء على درجة 100 (
في مستوى

منذ 9 شهور

مجاب

قطعة أرض أبعادھا أبعداھا 30 متر, فكم عدد المعلمین ل 425ط طالب

منذ 9 شهور

مجاب

الأھداف الأكثر عمومیة ھي

منذ 9 شهور

مجاب

راتب المعلم الصافي إذا كان راتبھ الأساسي 9080 ریال , ناقص الراتب
التقاعدي 2,817 ریال إضافة بدل السكن 700ریال كم الصافي

منذ 9 شهور

مجاب

التالیة ھي مصادر اشتقاق الأھداف التربویة ماعدا:

منذ 9 شهور

مجاب

كان )احمد ( معلما ممیزا في إلقاء الدروس لطالبھ التزامھ بقواعد النحو
العربي مع الثقة العالیة في حدیثة الذي یحافظ فیھ على نبرة صوت واحد مرتفعھ یكثر
من إیراد الأدلة العلمیة لفكرتھ ماوجھ القصور في مھارات احمد في حدیثھ ؟

منذ 9 شهور

مجاب

المتوسط الحسابي للقيم 9 -6-4-5

منذ 9 شهور

مجاب

أن معرفة الطالب بنقاط القوة والضعف في تعلمھ تساعده على تنمیة
مستواه التحصیلي ویمكن للمعلم تحقق ذلك من خلال استعمال:

منذ 9 شهور

مجاب

حنان معلمة تعتمد في تقویمھا للطالبات على قیام الطالبة بتوضیح ما
تعلمتھ من خلالھ توظیف المھارات في مواقف الحیاة الحقیقیة أو مواقف تحاكي
المواقف الحقیقیة لتظھر من خلالھا مدى إتقان الطالبة للمھارات المكتسبة أي من
الإستراتیجیات الأتي اعتمدت علیھا المعلمة

منذ 9 شهور

مجاب

لضمان مشاركة الطالب في الموقف التعلیمي ینبغي إثارة دافعیة التعلم
لدیھم وھذا یمكن تحقیقة من خلال

منذ 9 شهور

مجاب

یوظف المعلم حمد ( قوائم الرصد ) المراجعة في تقویم أداء الطلاب
للمھارات العلمیة في مختبر العلوم وذلك

منذ 9 شهور

مجاب

اجاب 31 طالبا اجابة صحیحة من احد الأسئلة الموضوعیة .فإذا كان
مجموع الطالب 51 طالبا فأن معامل الصعوبة یساوي

منذ 9 شهور

مجاب

العناصر الآتیة تساعد المعلم على مراعاة الفروق الفردیة بین الطلاب
أثناء تخطیطھ وتنفیذه للدرس عدا

منذ 9 شهور

مجاب

جمیع مایاتي من ممیزات طریقة المشروعات ماعدا

منذ 9 شهور

مجاب

طلاب المعلم احمد مستویاتھم المعرفیة والمھاریة مختلفة ویدرسھم
المفاھیم والمھارات نفسھا لذلك فھو یختار إستراتیجیة تناسب مستویات الطلاب
الحقیقیة وھي :

منذ 9 شهور

مجاب

خارطة المفاھیم ھي إحدى طرائق التدریس التي تقوم على

منذ 9 شهور

مجاب

أي من مداخل التدریس الآتیة یخدمھا المنھج المحوري

منذ 9 شهور

مجاب

التعلم الذي یشارك المتعلم بفاعلیة من خلال قیامھ بالقراءة والبحث
والإطلاع والمشاركة في الأنشطة الصفیة وغیر الصفیة ویكوم المعلم فیھ مرشدا
وموجھا ومیسرا ھو التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

- ( بدأ الأستاذ صالح الدرس بسؤال ھل للضوء تأثیر في نمو النباتات ؟
فتباینت إجابات الطلاب وأغلبھم أجابوا بنعم فسألھم ھل ھناك طریقة للتأكد من صحة
إجابتكم , فأجاب أحدھم : نعم وذلك من خلال وضع نبتتین إحداھما في الشمس
والأخرى في الغرفة ومراقبة نموھا , المدخل استخدمھ المعلم للدرس ھو مدخل
تدریسي

منذ 9 شهور

مجاب

عند التخطیط للمادة الدراسیة البد من مراعاة:

منذ 9 شهور

مجاب

أي من أنواع التعلیم الآتیة یقوم على مبدأ أ كل المتعلمین یمكنھم أن
یحققوا مستویات علیا من المعرفة والتحصیل اذا ما توفرت لھم المساعدة اللازمة
والوقت الكافي

منذ 9 شهور

مجاب

وفقا لنظریة (بیاجھ ) في النو المعرفي یركز بناء المناھج الابتدائیة على

منذ 9 شهور

مجاب

إطلع الأستاذ محمد على موقع إدارة التعلیم فوجد التمثیل المجاور الذي
یمثل النسبة المئویة للمباني المدرسیة المستأجرة مقارنة بالمباني الحكومیة فاستنتج
أن النسبة المئویة التقریبیة للمباني المستأجرة ھي

منذ 9 شهور

مجاب

الكلمة التي فیھا واو زائدة ھي:

منذ 9 شهور

مجاب

في نشاط تعاوني أتاح المعلم لكل طالب اختیار زمیل یشاركھ العمل , ھذا
الموقف ینمي لدى الطلاب مھارات

منذ 9 شهور

مجاب

تستخدم الوسیلة التعلیمیة لجمیع المبررات الآتیة ماعدا:

منذ 9 شهور

مجاب

یراعي المعلم عند اختبار استراتیجیات التدریس كلا مما یأتي ما عدا

منذ 9 شهور

مجاب

یقصد بالمنھج الدراسي

منذ 9 شهور

مجاب

في نھایة كل حصة یطلب المعلم من الطلاب كتابة سطرین من أھم ما
تعلموه فیھا , ورأیھم فیما تعلموه , وأبرز الصعوبات التي واجھوھا ماذا یعد ما قام
بھ المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

الإجراء الصحیح لاستمرار تجاوب الطالب في استدرار افكار العصف
الذھني ان یعلق المعلم على الاجابات بقولة

منذ 9 شهور

مجاب

محمد معلم یرید تمثیل قیم التسامح والاعتدال امام طلابھ فأي من
الممارسات الأتیة یعبر من خلالھا عن تلك القیم

منذ 9 شهور

مجاب

أي الممارسات اكثر فاعلیة في تعریف الطلبة بالقواعد والتعلیمات الصفیة

منذ 9 شهور

مجاب

عملیة تعیین أرقام او مستویات مختلفة لصفة معینة باختلاف الأفراد
تعرف

منذ 9 شهور

مجاب

أي انواع الصدق الآتیة یناسب بدرجة كبیرة الاختبارات التحصیلیة

منذ 9 شهور

مجاب

الأسئلة التي تنظم لعرض الحقائق والمصطلحات

منذ 9 شهور

مجاب

جمیع الممارسات التالیة في رفع دافعیة الطلبة للتعلم تنطلق من مفاھیم
النظریة المعرفیة ماعدا واحده ھي:

منذ 9 شهور

مجاب

............................المنزل بالشمس الحارق , الكلمة المناسبة في الفراغ

منذ 9 شهور

مجاب

أي من البدائل التالیة غیر مناسبة لتحقیق مشاركة جمیع التلاميذ

منذ 9 شهور

مجاب

تھیئة الفرص لتعلم الطلاب لیصبحوا متعلمین مدى الحیاة بحیث ینھمكون
في تعلم تعاوني یسوده الاحترام والتشجیع ھذا المصطلح یعني

منذ 9 شهور

مجاب

جمیع الممارسات الآتیة صحیحة لإثارة دافعیة الطلبة للتعلم ماعدا واحده
ھي:

منذ 9 شهور

مجاب

كتابة المعلم تقریرا شھریاً عن عملھ متضمن نقاط القوة والضعف , وأراء الطلاب حول آلیات تحسین التعلم یدخل ضمن

منذ 9 شهور

مجاب

التعامل مع المتعلمین وفق قدراتھم الذھنیة یعد احد مبادئ التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

ما ھي أكثر فئة موجودة في المدارس من ذوي الاحتیاجات الخاصة ھي

منذ 9 شهور

مجاب

لكتابة الصحیحة لفعل المضارع ( ادى ) ھي

منذ 9 شهور

مجاب

المتوسط الحسابي ل 4 مواد للطالب مھند ھو 7 , وأضاف المعلم 4
درجات لكل طالب كم یصبح المتوسط الحسابي الجدید

منذ 9 شهور

مجاب

من ھذا الذي حسنت أخالقة اشتملت ھذه الجملة بالترتیب على اسماء

منذ 9 شهور

مجاب

الشمس على نعش الأصیل , ما معنى الأصیل

منذ 9 شهور

مجاب

الأفعال (تدوم تتأكد تھون تستر) ھي كلھا افعال

منذ 9 شهور

مجاب

تقیس نتاجات التعلم وھي أسس خارجیة كمیة وكیفیة :

منذ 9 شهور

مجاب

طرق التدریس الأكثر فاعلیة والتي تركز على نشاط المتعلم ؟

منذ 9 شهور

مجاب

أي من المفاھیم الآتیة یصف تقبل المعلم الأفكار الجدیدة , واحترام قیم
التغییر واحتواء الطالب لیكون لھ داعماً ومطور ولایقف عند الصغائر

منذ 9 شهور

مجاب

من اقدم طرق التدریس التي استخدمھا المعلمون في الحقل التربوي

منذ 9 شهور

مجاب

وفق الله المختبرین ( ..... )

منذ 9 شهور

مجاب

مراحل التطور العقلي عند بیاجھ

منذ 9 شهور

مجاب

مرادف اشمئزاز

منذ 9 شهور

مجاب

ھو ابسط المستویات في تصنیف بلوغ الأھداف المعرفیة

منذ 9 شهور

مجاب

الإستراتیجیة التي تنمي ثقة الطالب بنفسھ وتحمل المسؤولیة في تعلیمھ

منذ 9 شهور

مجاب

يحرص المعلم خالد على رصد درجات الطالب في نظام الكتروني لإصدار
تقاریر توضح تحصیل الطالب .الأداة الانسب فیما یلي

منذ 9 شهور

مجاب

لتنمیة الوطنیة لدى الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

الكلمة الصحیحة املائیا

منذ 9 شهور

مجاب

ولي أمر غضب من تدني مستوى ابنھ وجاء في حالة غضب , التصرف
الصحیح

منذ 9 شهور

مجاب

شاھد المعلم ( فھد )احد طلبتھ یدخن خارج أسوار المدرسة أي الآتي یمثل
إجراءا صحیحا:

منذ 9 شهور

مجاب

أفضل أسلوب لانخراط الطلاب في خبراتھم ربطھ بحیاتھم الواقعیة

منذ 9 شهور

مجاب

الكتابة الصحیحة للفعل الماضي من ) یدعو ویھدي ( ھي

منذ 9 شهور

مجاب

تنص لائحة حقوق المعلم ومسؤولیاتھ من خلال أنظمة وزارة الخدمة
المدنیة على انھ اذا حصل المعلم على تقدیر غیر مرضي في تقریر الأداء الوظیفي
فإن المعلم :

منذ 9 شهور

مجاب

أي من العبارات الآتیة تقدم تعبیرا صحیحاً عن دور المعلم كقدوة حسنة
لطلبتھ:

منذ 9 شهور

مجاب

طلب المعلم نھایة العام الإطلاع على تقریر أدائھ الوظیفي ولكن المدیر
أخبره انھ لا یمكنھ ذلك , فقال المعلم لھ أنت تخالف نظام الخدمة المدنیة الذي ینص
على وجوب توقیع الموظف على تقریر الأداء الوظیفي , ویناقش المدیر فیھ یشیر ,
ما سبق :

منذ 9 شهور

مجاب

یختلف الإتصال القدیم عن الإتصال الجدید بإضافة عنصر جدید

منذ 9 شهور

مجاب

یتواصل الأستاذ مصعب ھاتفیاً مع والد الطالب عمر , الذي كثیرا ما یخالف
لائحة القواعد السلوكیة أي من الممارسات الآتیة تزید احتمالات تعاون الأب مع
المعلم :

منذ 9 شهور

مجاب

میل الطالب ( حمود ) للصمت والنظر المركز خارج غرفة الصف ولایتابع
شرح المعلم وعندما یسألة المعلم حول مایدور في الصف یتعذر بأنھ لم یسمع أو
یجیب إجابات مبھمة ویخشى المعلم أن یؤثر ھذا التسرب الفكري على تعلمھ
وتحصیلھ لذلك یجب على المعلم:

منذ 9 شهور

مجاب

تقویم الأقران یعتمد على نشاطین رئیسیین

منذ 9 شهور

مجاب

قام المعلم بعمل ندوة أولیاء الأمور لمناقشة كیفیة الوقایة من الإصابة
بمرض أنفلونزا الخنازیر فھذا یؤدي خدمة ؟

منذ 9 شهور

مجاب

أي من العبارات الأتیة , توقعات عالیة عندما یقولھا المعلم لطلابھ في
مجال تصورھم عن قدراتھم على التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

وفقا لوثیقة سیاسة التعلیم في المملكة العربیة السعودیة فإن االھتمام
بذوي الاحتیاجات الخاصة یكون.

منذ 9 شهور

مجاب

الأسالیب الأتیة تحول دون مشاركة الطالب في الأنشطة الصفیة ما عدا

منذ 9 شهور

مجاب

( رأى المعلم إن طالبھ لیس لدیھم مقدرة في استیعاب ما یطرح من معلومات
بعد مضي )15( دقیقة من زمن الحصة وانطلاقا من شعوره یتحمل 109 - ( نتیجة
فشل تعلم الطالب جرب بدائل اخرى للتعلم للوصول الى نتائج التعلم المرجوة ما طبقھ
یشیر أن المعلم غیر في

منذ 9 شهور

مجاب

طالب متمیز بحل الأسئلة الصعبة , كیف یكافئھ المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

یعتمد منھج البحث الإجرائي على فھم رئیس لعملیة التعلیم في ادوار المعلم
أي مما یلي یعبر عن ھذا الفھم

منذ 9 شهور

مجاب

من مبادئ نظام التعلیم المفرد

منذ 9 شهور

مجاب

من اسالیب التنمیة المھنیة للمعلم والتي أھدافھا إكساب المعلم مھارات
التعلم الذاتي ھي

منذ 9 شهور

مجاب

ربطا لمادة الدراسیة بواقع التلامیذ من خصائص تعلم

منذ 9 شهور

مجاب

بمناسبة أسبوع الشجرة عمل المعلم مع طالبة على تشجیر شارع المدرسة
یھدف المعلم من ذلك:

منذ 9 شهور

مجاب

العلاقة بین الدافعیة والأداء , علاقة

منذ 9 شهور

مجاب

( یطبق المعلم ( احمد ) إستراتیجیة استضافة الخبراء .حیث دعا والد الطالب
) خالد ( الخبیر الفلكي في مدینة الملك عبد العزیز للعلوم والتقنیة وربط ذلك في
موضوع دراسة في العلوم حول الزلزال في المنطقة الغربیة في المملكة العربیة
السعودیة ھذا العمل یسھم في

منذ 9 شهور

مجاب

لما یطلب المدیر من المعلمین الاحتفاظ بالملفات بمكتبھ :

منذ 9 شهور

مجاب

العملیات (2-7 ) سنوات فأعطاھم من الكرات الخشبیة البیضاء والخضراء
وسأل الأطفال أیھم أكثر فأجابوا أن الكرات الخضراء أكثر وعندما سألھم ھل ھناك
كرات خشبیة ؟ لم یتمكن الأطفال من الإجابة ومن ھنا استدل أن الأطفال

منذ 9 شهور

مجاب

طرح معلم سؤال غیر تقلیدي وقام مجموعة من الطلاب محاولة الإجابة
حتى توقفوا الطلاب, إلا طالب استمر بالمحاولة حتى استطاع الوصول للجواب,
الطالب ھنا استخدم أي مھارة من مھارات التفكیر الإبداعي

منذ 9 شهور

مجاب

العالم الذي قسم مراحل النمو حسب الأنشطة العقلیة ھو

منذ 9 شهور

مجاب

المعاییر التي یتم في ضوءھا الحكم على المواقف او السلوك

منذ 9 شهور

مجاب

كل ما یأتي من المھارات المھنیة المعرفیة یجب على المعلم ان یسعى
لتطویرھا ماعدى

منذ 9 شهور

مجاب

ھو توضیح او ربط العلاقة بین مفھومین

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یرید المعلم جمع معلومات عن سلوك الطالب وھو في الموقف
التعلیمي یستخدم أسلوب

منذ 9 شهور

مجاب

معلم قال لطلابھ في الفنیة , یخلطوا بین لوني ویكشفوا الألوان

منذ 9 شهور

مجاب

من الذي یحدد مستوى صعوبة التعلم للتلمیذ بشكل دقیق:

منذ 9 شهور

مجاب

معنى التین

منذ 9 شهور

مجاب

جمیع الإجراءات الآتیة تساعد المعلم في التحقیق من مدى تعلم الطلبة قبل االنتقال
لموضوع أخر ماعدا إجراءا واحدا ھو

منذ 9 شهور

مجاب

معلم جاء لمدرسھ وعندھم ظاھر التمر , كیف یتصرف

منذ 9 شهور

مجاب

من ادوات تقویم المجال النفسي الحركي اختبارات الأداء وتتمیز بالتركیز
على:

منذ 9 شهور

مجاب

أفضل أسلوب للتعامل مع ذوي الاحتیاجات الخاصة :

منذ 9 شهور

مجاب

یستخدم المعلمون الخرائط المفاھیمیة لدعم تعلم طلبتھم أي العبارات الأتیة
تمكن الفائدة الأھم لھذه الممارسة

منذ 9 شهور

مجاب

وفاء تناقضھا

منذ 9 شهور

مجاب

اعد معلم اختبارا ً من عدد من الأسئلة ذات درجات متساویة ،إذا كانت الدرجة الكلیة 31 وخصص 6 درجات لكل سؤال فكم عدد الأسئلة في الإختبار ؟

منذ 9 شهور

مجاب

یكون الطالب اتجاھا ایجابیا او سلبیا نحو موضوع الدرس, السؤال یعتبر
اتجاه

منذ 9 شهور

مجاب

حصل طالب في اختبار اللغة العربیة على 17 من 21كم النسبة المئویة
لدرجة الطالب:

منذ 9 شهور

مجاب

إذا كان المعلم یرید أن یشمل المحتوى بأسئلة تناسب جمیع الطلبة تكون
صیغة الأسئلة

منذ 9 شهور

مجاب

قال رجل لعمرو بن عبید ...........إني ألرحمك مما یقول الناس فیك قال :
ً ، قال : إیاھم فما تسمعني اقو فیھم ... قال سبحان ھللا .... ماسمعتك تقول إلا خیرا
فارحم عالمات الترقیم الملائمة للفقرات ھي على الترتیب:

منذ 9 شهور

مجاب

أول من استخدم طریقة الحوار في التدریس ھو

منذ 9 شهور

مجاب

- ( یحرص المعلم (احمد) على اقامة عالقة ایجابیة مع طالبھ في الصف الثالث
المتوسط وقد شعر بعض المعلمین بالإنزعاج نتیجة ھذا التصرف معتقدین إن ھذا
سیسبب في تجاوز الطالب حدودھم یمكن الرد على تخوف المعلمین فیما یلي

منذ 9 شهور

مجاب

المرحلة التي ینتقل لھا المعلم بعد ما شعر الطلاب بمشكلة الدرس

منذ 9 شهور

مجاب

كلف معلم طالبھ بإنجاز عمل جماعي داخل الفصل وقدم لھم نشاطا وطلب
منھم انجازه في عشر دقائق إلا أن احد الطالب أنجزه في 5دقائق ثم استغل الجزء
المتبقي من الزمن في الحدیث الجانبي مع زملائھ في المجموعة لذا فالأسلوب الأنسب
في التعامل معھ

منذ 9 شهور

مجاب

تستخدم لقیاس الصدق

منذ 9 شهور

مجاب

من طرق توثیق ومعالجة نتائج الطالب رقمیا في حالة عدم وجود نظام
رسمي لھذا الغرض ھو استخدام:

منذ 9 شهور

مجاب

الإستراتیجیة التعلیمیة التي تسیر وفق قواعد وإجراءات

منذ 9 شهور

مجاب

وفقا للائحة تقویم الطالب فإن تقویم الطالب في المرحلة الابتدائیة یعد ناجحا
إذا أتقن بنھایة العام في كل مادة

منذ 9 شهور

مجاب

قدرة استخدام التعمیم والتجرید في المرحلة

منذ 9 شهور

مجاب

من خصائص التعلم الفعال الخصائص الآتیة ماعدا:

منذ 9 شهور

مجاب

علاقة المعلم بطلابھ علاقة واعیة إذا تعني

منذ 9 شهور

مجاب

توظیف الطالب لخطوات حل المشكلة في معالجة تحدیات الحیاة الیومیة تعني قدرتھ على

منذ 9 شهور

مجاب

أي الأدوات التالیة تعد أفضل أدوات التقویم التي یطبقھا المعلم في تتبع
التطول في أداء طلابھ أثناء العام الدراسي

منذ 9 شهور

مجاب

إستخدام التغذیة الراجعة الى عملیات التعلم تؤدي الى

منذ 9 شهور

مجاب

أي العبارات الآتیة تمثل نتیجة اختبار معیاري المرجع

منذ 9 شهور

مجاب

المعاییر التي یتم في ضوءھا الحكم على المواقف أو السلوك :

منذ 9 شهور

مجاب

دعت المعلمة (منیرة ) زمیلتھا (جواھر ) لحضور حصة تتضمن بعض
الأنشطة الجدیدة التي ستنفذھا لأول مره أي من التي یمثل الممارسة الصحیحة
للمعلمة ) جواھر

منذ 9 شهور

مجاب

یمكنك من متابعة المؤتمرات والندوات ومتابعة إعلانات الجامعة عن طریق

منذ 9 شهور

مجاب

یرید الأستاذ (عمران ) تحفیز طلبتھ ودفعھم حول التعلم والإعداد الجید
للاختبارات أي العبارات الآتیة یفضل یقولھا للطلبة :

منذ 9 شهور

مجاب

یرید الأستاذ (عمران ) تحفیز طلبتھ ودفعھم حول التعلم والإعداد الجید
للاختبارات أي العبارات الآتیة یفضل یقولھا للطلبة :

منذ 9 شهور

مجاب

یستخدم القلم القارئ لعرض البیانات في جھاز

منذ 9 شهور

مجاب

ابتعاد المعلم عن استخدام الألفاظ التقریعیة یسھم في

منذ 9 شهور

مجاب

یسیر التدریس كنشاط تفاعلي بین المعلم والمنھج في مراحل متدرجة
ومتسلسلة, فأي مما یلي یمثلھا

منذ 9 شهور

مجاب

في أي مرحلة یستقر فیھا الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

أي من المصطلحات الآتیة یعبر عنھ الانحراف عن متوسط الجماعة في
الصفات المختلفة,الجسمیة والعقلیة والانفعالیة والاجتماعیة

منذ 9 شهور

مجاب

في أي مرحلة یحدد الطالب میولھ

منذ 9 شهور

مجاب

الكلمة المناقضة لمعنى ( رغب )

منذ 9 شهور

مجاب

الكتابة الصحیحة مما یأتي

منذ 9 شهور

مجاب

حصل طالب في أعمال السنة على 25,12 وحصل بالاختبار النھائي 5,19كم
مجموع درجاتھ بالتقریب لأقرب عدد صحیح

منذ 9 شهور

مجاب

یتم جمع المعلومات عن تقد التلامیذ بواسطة ؟

منذ 9 شهور

مجاب

حقوق وواجبات المعلم مصدرھا الأساسي

منذ 9 شهور

مجاب

یحاول احد المعلمین استعمال أسلوب تمثیل المعلومات بصریا بحیث یعبر
عن الصورة الذھنیة للعالقة بین المعلومات فھو بذالك یوجھم الى استعمال

منذ 9 شهور

مجاب

إذا أخطأ أحد طلاب التربیة الخاصة فإن أفضل طریقة التعامل معھ , ھي

منذ 9 شهور

مجاب

طالب متمیز بحل الأسئلة الصعبة , كیف تكافؤه المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یستخدم المعلم إستراتیجیة تدریسیة تشجع الطالب على التمییز بین
الحقائق والآراء في النص المقدم لھم , فإنھ یھدف إلى تنمیة مھارات

منذ 9 شهور

مجاب

أن یستخرج التلمیذ من الآیة الكریمة مثالین على أظھار النون الساكنة (
یصنف ھذا الھدف ضمن الأھداف

منذ 9 شهور

مجاب

تصحیح أعمال الطالب بموضوعیة ودقة من المھام الرئیسیة یجب أن یتقنھا
المعلمون , تعني ھذه الموضوعیة

منذ 9 شهور

مجاب

قدمت المدرسة الثانویة اختبارا موحدا للطالب وبعد تصحیحھ لوحظ تفاوت
تقدیر معلمي الفصول لدرجات الطالب مما یعني أن ھذا الاختبار یفتقر إلى

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یستطیع طالب الابتدائي ترتیب الأرقام من الأصغر إلى الأكبر فإن المعلم
یھدف لتحقیق أن الطلاب أدركوا مفھوم

منذ 9 شهور

مجاب

في أسلوب التدریب المیداني لإعداد المعلمین یفضل النمط التدریبي التالي

منذ 9 شهور

مجاب

معلم دائم یقدم تغذیة راجعھ لزمیلھ بعد كل درس یطبقھ

منذ 9 شهور

مجاب

أقوى حاسة من حواس الخمس لدى الطفل عند المیلاد

منذ 9 شهور

مجاب

إذا المعلم اتبع حاجات حمیدة وسلوكیات وھو مسؤول أمام الله وولاة الأمر

منذ 9 شهور

مجاب

إذا طلب المعلم من طلبتھ جعل الأفكار متطابقة أو متشابھة أو مختلفة أو غیر
متعارضة فإنھ یستخدم الأسئلة من نوع علاقة

منذ 9 شهور

مجاب

عدما یرید المعلم جمع معلومات عن سلوك الطالب وھو في الموقف التعلیمي
یستخدم أسلوب

منذ 9 شهور

مجاب

من انسب الاستراتیجیات الملائمة لتدریس القیم وتكوین الاتجاھات لدى
المتعلمین في المرحلة الثانویة والتي تتطلب قدرا عالیا من التفكیر المجرد

منذ 9 شهور

مجاب

كل ھذه صعوبات تعلم ما عدا

منذ 9 شهور

مجاب

أفضل طریقة تستخدم لتمثیل القیم الاجتماعیة

منذ 9 شهور

مجاب

الجزء من الرحلات المعرفیة webest الذي یحول محتوى الدروس إلى
مجموعة من الأسئلة المتدرجة ھو

منذ 9 شهور

مجاب

یحق للمعلم ان یستخدم جمیع طرق العقاب الا واحدة

منذ 9 شهور

مجاب

مدرس أخد الطلاب لیروا الكسوف , ثم سألھم عن أسباب ھذه الظاھرة ,
نوع التفكیر

منذ 9 شهور

مجاب

عندما یبدأ المعلم بسؤال یتطلب معلومات جدیدة من المعلومات ولكنھا مبنیة
على ماسبق تعلمھ فھو بذلك یتبع مبادئ نظریة

منذ 9 شهور

مجاب

عملیة تعیین أرقام أو مستویات مختلفة لصفة معیة باختلاف الأفراد تعرف
ب

منذ 9 شهور

مجاب

أي من الممیزات التالیة التي تنطبق على طریقة التدریس باللعب ( تمثل
االدور):

منذ 9 شهور

مجاب

یقدم أحد المعلمین تغذیة راجعة لطلابھ حول مدى تمكنھم من مھارة معینة
بطریقة مستمرة ویراقب تقدمھم في إتقان تلك المھارات باسلوب منضم داخل الفصل
أي من الأنماط التقویم الآتیة نفذه المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

أرجو أن یكون لدى كل معلم ....( مالجمع الصحیح لكلمة ) أرجو،معلم

منذ 9 شهور

مجاب

البلاك بورد یعتبر

منذ 9 شهور

مجاب

یمكن ان توظف التقنیات الحدیثة في اكتشاف أخطاء الطالب في التلاوة عن
طریق

منذ 9 شهور

مجاب

في درس موضوع التیمم أفضل وسیلة

منذ 9 شهور

مجاب

مشاركة المعلم مع لجنة تحلیل المحتوى یعبر عن

منذ 9 شهور

مجاب

من أنواع الكتابة الإداریة

منذ 9 شهور

مجاب

الغرض الأساسي من الإختبار الصفي الذي یعده المعلم ھو

منذ 9 شهور

مجاب

أثار خالد حفیظة أخیھ , حفیظة تعني

منذ 9 شهور

مجاب

تكتب الجملة صحیحة

منذ 9 شهور

مجاب

أي من الاستراتیجیات التعلم والتعلیم التالیة تعتمد على التفاعل وجھا لوجھ
بین المعلم والطلاب

منذ 9 شهور

مجاب

قام المعلم بعرض صور على تلوث الھواء , یدخل ضمن إطار

منذ 9 شهور

مجاب

عند التخطیط لتعلم مھارات معقدة فإن المعلم یراعي أن یتدرب المتعلم على
ممارستھا بصورة :

منذ 9 شهور

مجاب

موظف راتبھ 400 ریال یخصم منھ 9 % للتقاعد , فكم ریال یخصم من
راتبھ

منذ 9 شهور

مجاب

من الأمور التي تسبب فجوات في الإتصال والتواصل -

منذ 9 شهور

مجاب

في الدائرة البیانیة التالیة , أوجد عدد الطلاب الحاصلین على تقدیر جید , إذا
كان عدد الطلاب ھو 200 طالب

منذ 9 شهور

مجاب

من عیوب الأسئلة المقالیة

منذ 9 شهور

مجاب

أختبر طالب في ثلاث اختبارات حصل في الاختبار الأول على 10 / 5 ,
والثاني على 4 / 8 , والثالث على 3/6 ,فكم نسبتھ المئویة في الاختبارات الثلاث

منذ 9 شهور

مجاب

شرح مفھوم كلیات ثم جزئیات تعتبر

منذ 9 شهور

مجاب

من الذي یحدد مستوى صعوبة التعلم للتلمیذ بشكل دقیق:

منذ 9 شهور

مجاب

أرض مستطیلة طولھا 40 م , وعرضھا 30 م , إذا كانت قیمة المتر المربع
500 ریال , فكم قیمة الأرض

منذ 9 شهور

مجاب

البرامج الإثرائیة تقدم لفئات :

منذ 9 شهور

مجاب

جمیع لإجراءات الآتیة تساعد المعلم في التحقق من مدى تعلم الطلبة قبل
الانتقال لموضوع أخر ماعدا إجراءا واحدا ھو

منذ 9 شهور

مجاب

قام مدرس إحدى المواد بوضع 30 سؤال في 3 فصول إذا كان عدد أسئلة
الفصل الأول یمثل 20 ,%والفصل الثاني یمثل 40,%والأخرى من الفصل الثالث,
فكم عدد أسئلة الفصل الثالث

منذ 9 شهور

مجاب

البرامج الاثرائية تقدم لفئات

منذ 9 شهور

مجاب

-شرح مفهوم كليات ثم جزئيات تعتبر

منذ 9 شهور

مجاب

عند التخطيط لتعلم مهارات معقدة فإن المعلم يراعي أن يتدرب المتعلم على ممارستها بصورة

منذ 9 شهور

مجاب

مشاركة المعلم مع لجنة تحليل المحتوى يعبر عن

منذ 9 شهور

مجاب

جميع مايأتي من طريقة الاهداف الوجدانية ماعدا :

منذ 9 شهور

مجاب

افضل طريقة تستخدم لتمثيل القيم الاجتماعية :

منذ 9 شهور

مجاب

من جوانب تنمية المعلم مهارياُ ماعدا

منذ 9 شهور

مجاب

( -ارجو أن يكون لدى كل معلم ....)
ماالجمع الصحيح لكلمة ( ارجو ، معلم )

منذ 9 شهور

مجاب

الاختبارات التي تغطي المادة ومحتواها بشمولية

منذ 9 شهور

مجاب

لجدول المواصفات بعدان هما

منذ 9 شهور

مجاب

-يحق للمعلم ان يستخدم جميع طرق العقاب الا واحدة

منذ 9 شهور

مجاب

توفير فرص تعلم لكل طالب وفق سرعته وقدراته الخاصة هو تعليم

منذ 9 شهور

مجاب

كف المعلم عن الاهتمام بشكل مقصود بالطالب الذي كان جيد ا يعد :

منذ 9 شهور

مجاب

-التركيز على التغيير في البيئة والظروف المحيطة بمثيراتها المختلفة

منذ 9 شهور

مجاب

كلمتي الدنيا والآخرة بينهما

منذ 9 شهور

مجاب

أي من الاستراتيجيات التعلم والتعليم التالية تعتمد على التفاعل وجهاً لوجه بين المعلم والطالب

منذ 9 شهور

مجاب

تكوين علاقات بين المعلم وتلاميذه تندرج ضمن الاتصال

منذ 9 شهور

مجاب

جميع مايلي من أشكال تنظيم جلوس التلاميذ ماعدا

منذ 9 شهور

مجاب

-للتقريب بين تفريد التعلم والصفوف الاعتيادية يجب الاتجاه نحو

منذ 9 شهور

مجاب

-من انسب الاستراتيجيات الملائمه لتدريس القيم وتكوين الاتجاهات لدى المتعلمين في المرحلة الثانوية
والتي تتطلب قدرا عالياً من التفكير المجرد

منذ 9 شهور

مجاب

يمكن ان توظف التقنيات الحديثة في اكتشاف اخطاء الطالب في التلاوه عن طريق

منذ 9 شهور

مجاب

اقل الاساليب فعالية في ربط مفاهيم المادة الدراسية مع مفاهيم وافكار المواد الدراسية :

منذ 9 شهور

مجاب

لإرسال بحث مكتوب با لحاسب عبر البريد الالكتروني

منذ 9 شهور

مجاب

افضل طريقة لتعلم النمط البصري ؟

منذ 9 شهور

مجاب

أي البدائل التالية لايعد من عيوب للمنهج القديم

منذ 9 شهور

مجاب

لنجاح العملية الاستقصائية يجب ان يكون الموقف :

منذ 9 شهور

مجاب

عندما يبدأ المعلم بسؤال يتطلب معلومات جديدة من المعلومات ولكنها مبنية على ماسبق تعلمه فهو بذلك
يتبع مبادئ نظرية

منذ 9 شهور

مجاب

حدد الكلمة المنفصلة في المعنى مما يلي

منذ 9 شهور

مجاب

نجح الطالب عدا طالباً
تعرب عدا

منذ 9 شهور

مجاب

اذا كان الهدف هو معرفة نسبة الرسوب والتسرب لدى طالب الجامعة فهذا الهدف هو

منذ 9 شهور

مجاب

لتعلم بالاكتشاف يعتمد على استخدام المصادر

منذ 9 شهور

مجاب

في مرحلة فحص الفرضيات(الطريقة الاستقصائية) يقوم

منذ 9 شهور

مجاب

-الطريقة الاستقرائية تستلزم

منذ 9 شهور

مجاب

-أي من المميزات التالية لا تنطبق على طريقة التدريس باللعب( تمثل االدور) :

منذ 9 شهور

مجاب

انتقال العقل من قواعد واحكام عامه مسلم بصحتها الى حكم خاص ، يمثل مضمون الطريقة

منذ 9 شهور

مجاب

في التدريس باللعب يجب ان تتوفر العناصر التالية في اللعبة

منذ 9 شهور

مجاب

من عيوب الطريقة االاستنتاجية

منذ 9 شهور

مجاب

الاستقراء هو

منذ 9 شهور

مجاب

من مميزات الطريقة الاستقرائية تعويد المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

يستخدم المعلم طريقة الاثارة العشوائية لتدريس مفهوم الخلية من خلال اختيار الكلمة العشوائية "
المنزل " ماهو التسلسل الاجرائي الصحيح لتطبيق هذه الطريقة :

منذ 9 شهور

مجاب

لتفعيل دور دور التدريس بالمشروع يجب ان يكثر المعلم من

منذ 9 شهور

مجاب

التدريس باللعب

منذ 9 شهور

مجاب

من مميزات الطريقة الاستنتاجية

منذ 9 شهور

مجاب

-تتدرج خطوات الاستقصاء وفق التسلسل التالي

منذ 9 شهور

مجاب

تستخدم طريقة الاثارة العشوائية لتدريس

منذ 9 شهور

مجاب

-تعتمد الطريقة الاستقصائيه في التدريس على الفلسفة البرجماتية (جون ديوي) التي تؤكد على اهمية
صياغة التدريس في صورة انشطة لتحقيق مضمون الفلسفة وهو

منذ 9 شهور

مجاب

أي من هذه العبارات لا تنطبق على طريقة الاثارة العشوائية

منذ 9 شهور

مجاب

يستند التعليم المبرمج على نظرية علم النفس التالية

منذ 9 شهور

مجاب

صورة ذهنية ترتبط بأسم محددة بمجموعة من الخصائص هذا تمثيل يعرف

منذ 9 شهور

مجاب

-في العليم التعاوني يتعلم الطالب حزمة من المهارات الاجتماعية أي من هذه الحزم تعكس ما سيتعلمه
الطالب من مهارات اجتماعية

منذ 9 شهور

مجاب

في التعليم التعاوني سيكون التقييم وفق التالي

منذ 9 شهور

مجاب

يستخدم الوسيط لوصف البيانات

منذ 9 شهور

مجاب

أي الموضوعات التالية اليمكن تدريسة بطريقة المشروع :

منذ 9 شهور

مجاب

-التعليم المبرمج هو أحد اساليب التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

من مميزات التعليم المبرمج

منذ 9 شهور

مجاب

مراحل التفكير عند الإنسان وفقاُ لبياجيه تسمى

منذ 9 شهور

مجاب

-تؤكد نظرية بياجيه على

منذ 9 شهور

مجاب

صاغ المعلم الهدف الآتي " أن يقرأ الطالب النص الأدبي قراءه جيده ": (يظهر من صيغة الهدف أنه
يحتاج الى إضافة عنصر مهم هو )

منذ 9 شهور

مجاب

تركز إحدى النظريات التالية على تنظيم العوامل العقلية المتنوعة في منظومة معينة

منذ 9 شهور

مجاب

-واحدة مما يلي هي من مراحل النمو المعرفي عند برونر

منذ 9 شهور

مجاب

-العالم الذي ركز على عامل الاكتساب من خلال اللغة هو

منذ 9 شهور

مجاب

أي العبارات التالية تعتبر الأفضل لتحقيق اكبر قدر ممكن للتعلم المفيد للتلاميذ

منذ 9 شهور

مجاب

اعتمدت طريقة بياجه عند دراسته لألطفال على

منذ 9 شهور

مجاب

أعلى مراحل النمو عند الطفل بالنسبة لتقسيم بياجه هي

منذ 9 شهور

مجاب

عندما يستخدم معلم العلوم الصحيفة الحائطية وسيلة للإيضاح فان عليه ان يعلقها ؟

منذ 9 شهور

مجاب

من العوامل التي تؤثر على النمو الانساني ويصعب التحكم بها

منذ 9 شهور

مجاب

معلم لغة انجليزي طلب من طالبه انهم يعطوا مرادفات لكلمة هذا يقيس

منذ 9 شهور

مجاب

-منهج غير مخطط يؤثر في سلوكيات الطالب من خلال التي يعيشها أو المؤثرات الخارجية الأخرى
ويسهم في تنمية الاتجاهات والقيم التي قد تتفق أو تتعارض مع المنهج المدرسي هو

منذ 9 شهور

مجاب

-استبداد مأخوذة من الفعل

منذ 9 شهور

مجاب

يظهر النمو في مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة

منذ 9 شهور

مجاب

-طالب عمل سلوك غير مرغوب ألول مره ما الاجراء المناسب

منذ 9 شهور

مجاب

استخرجي الكلمة التي كتبت خطأ:

منذ 9 شهور

مجاب

-من اسباب صعوبات التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

برنامج يستخدم لمعالجة النصوص وتسجيل الدرجات بشكل غير رسمي :

منذ 9 شهور

مجاب

طالب يعرف ان الماء في كوب كبير هو نفس كمية الماء في كوب عريض على ماذا يدل

منذ 9 شهور

مجاب

ارض مستطيلة طولها 30 م وعرضها 20م ، إذا كانت قيمة المتر المربع 2000ريال فكم ريالاً قيمة
الأرض ؟

منذ 9 شهور

مجاب

-مامتوسط درجات الطلاب حصلوا في الاختبار ،الدرجات (9،9،7،8،7)

منذ 9 شهور

مجاب

-المعلم الذي يهتم بإعطاء الطلاب حرية العمل والتصميم

منذ 9 شهور

مجاب

المعلم الذي يهتم بالتركيز على توجيه المتعلم

منذ 9 شهور

مجاب

-طالب درجته 75 في مادة الجغرافيا ، ومتوسط درجات الفصل 70 ودرجة االنحراف المعياري 5 ، كم
درجته المعيارية

منذ 9 شهور

مجاب

ذا كانت القيم 12,13,19,15,15,18,14,15,17,9تمثل درجات عشر طلاب فإن المنوال يساوي

منذ 9 شهور

مجاب

ناتج جمع عدد فردي مع عدد فردي هو

منذ 9 شهور

مجاب

-القاسم المشترك الاكبر للعددين 28,16هو

منذ 9 شهور

مجاب

9,3,5,8,2 : التالية للقيم الوسيط

منذ 9 شهور

مجاب

طالب جاب في الاختبار الاول والثاني نفس الدرجة ، ودرجة مشاركته 9 وصار مجموع درجاته 47 كم
درجة الاختبار

منذ 9 شهور

مجاب

لأستدلال نوع من انواع التفكير يهدف الى حل المشكلات واتخاذ القرار حال ذهنيا ً عن طريق

منذ 9 شهور

مجاب

اختبار مكون من 4 اسئلة ، تم توزيع الدرجات على الاسئلة بحيث يكون السؤال الاول والثالث نفس
الدرجة والثاني والرابع نفس الدرجة فإذا كانت درجة االختبار 70 فأي الآتي يكون درجات السؤال الاول والثاني :

منذ 9 شهور

مجاب

أي الطرق التالية اسرع لسداد 95000 ريال

منذ 9 شهور

مجاب

-درج الناس على استعمال :( وضربت اخماس بإسداس)من

منذ 9 شهور

مجاب

وفرخالد نصف راتبه شهرياً في عام 1434 فإذا اشترى اثاث بمبلغ 12000 ريال من المبلغ الذي وفره
فكم ريالاً تبقى من راتبه اذا كان راتبه الشهري 6000ريال:

منذ 9 شهور

مجاب

-يستخدم الوسيط لوصف البيانات عندما

منذ 9 شهور

مجاب

حضر المعلمون جمعيا

منذ 9 شهور

مجاب

في الاكتشاف الموجه يتم

منذ 9 شهور

مجاب

الاستقراء هو

منذ 9 شهور

مجاب

من مميزات الطريقة الاستقرائية ، تعويد المتعلم

منذ 9 شهور

مجاب

-من مميزات الطريقة الاستنتاجية:

منذ 9 شهور

مجاب

من عيوب الطريقة الاستنتاجيه

منذ 9 شهور

مجاب

في التدريس باللعب ، يجب ان تتوفر العناصر التالية في اللعبه

منذ 9 شهور

مجاب

-التدريس باللعب

منذ 9 شهور

مجاب

لتفعيل دور التدريس بالمشروع يجب ان يكثر المعلم من :

منذ 9 شهور

مجاب

-يستخدم المعلم طريقة الاثارة العشوائية لتدريس مفهوم(الخلية)من خلال اختيار الكلمة العشوائية "
المنزل " ماهو التسلسل الإجرائي الصحيح لتطبيق هذه الطريقة

منذ 9 شهور

مجاب

أي من هذه العبارات لاتنطبق على طريقة الإثارة العشوائية

منذ 9 شهور

مجاب

-تستخدم طريقة الإثارة العشوائية لتدريس

منذ 9 شهور

مجاب

-تعتمد الطريقة الاستقصائية في التدريس على الفلسفة البرجماتيه( جون ديوي) التي تؤكد على أهمية
صياغة التدريس في صورة انشطة لتحقيق مضمون هذه الفلسفة وهو:

منذ 9 شهور

مجاب

-لنجاح العملية الاستقصائية ، يجب ان يكون الموقف :

منذ 9 شهور

مجاب

تتدرج خطوات الاستقصاء وفق التسلسل التالي

منذ 9 شهور

مجاب

أي من المميزات التالية التطبق على طريقة التدريس باللعب (تمثيل الادوار):

منذ 9 شهور

مجاب

التدريس باللعب وتمثيل الأدوار يتلخص في المراحل التالية

منذ 9 شهور

مجاب

-الطريقة الاستقصائية تستلزم

منذ 9 شهور

مجاب

في مرحلة فحص الفرضيات ( الطريقة الاستقصائية) يقوم

منذ 9 شهور

مجاب

التعلم بالاكتشاف يعتمد على استخدام المصادر

منذ 9 شهور

مجاب

الطريقة الاستقصائية مناسبة في تدريس

منذ 9 شهور

مجاب

انتقال العقل من قواعد وأحكام عامه مسلم بصحتها الى حكم خاص يمثل مضمون الطريقة

منذ 9 شهور

مجاب

بعد تقديم المشروع من قبل الطلبة تأتي عملية التقويم التي تتمثل في قيام المعلم ب

منذ 9 شهور

مجاب

-أذا اراد معلم أن يوفر خبرات تعليمية لتنمية مهارات التفكير فعلية ان

منذ 9 شهور

مجاب

بدأ المعلم درسه بتقسيم مجموعة من الاشكال الهندسية وطلب تصنيفها وفقاً لخصائصها المشتركة ،
عليه فإن المعلم يساعد طلابه على تعلم

منذ 9 شهور

مجاب

معنى نيف من الزمان

منذ 9 شهور

مجاب

الفرق بين المنهج والمقرر

منذ 9 شهور

مجاب

-من عيوب الأسئلة المقاليه

منذ 9 شهور

مجاب

-التفاعل الواعي مع التطورات الحضارية العالمية في ميادين والعلوم والثقافة والآداب هو من الأسس
الفلسفية للتربية وهو مرتبط بأسس

منذ 9 شهور

مجاب

الوسيلة المناسبة لكي يتمكن الطلاب من استخدام كاميرا التصوير الرقمي بمهارة عي ان يقوم المعلم
بالتالي

منذ 9 شهور

مجاب

-الوسيلة التعليمية المناسبة ليكسب الطلاب خبرة حسية في مزاولة مهنة النجارة هي

منذ 9 شهور

مجاب

-من الاساليب العملية الناجحة في توزيع طلبة الصف على برامج النشاط ان يتم توزيعهم وفقاً

منذ 9 شهور

مجاب

-من المهم ان تتاح الانشطه الصفية وغير الصفية للطلبة

منذ 9 شهور

مجاب

-اراد معلم ان يتاكد من ثبات اختبار الذي قدمه لطلاب في نهاية الفصل الدراسي الثاني أي الطرق التالية
تنصحه بتطبيقها لمعرفة درجة الثبات ؟

منذ 9 شهور

مجاب

-أثناء الشرح نبهك احد الطلبة الى خطا وقعت فيه فما الاجراء الانسب الذي ينبغي ان تتخذه

منذ 9 شهور

مجاب

من أهم خصائص النشاط المدرسي الهادف ان يكون

منذ 9 شهور

مجاب

-من منظمون التقويم من اجل التعلم : إذا وجد احد المعلمين ان اداء طلابه في الاختبار منخفض فعليه ان

منذ 9 شهور

مجاب

لضبط إدارة الصف كدخول الطلبة وخروجهم من الفصل ،ومشاركتهم اثناء الدرس ينصح المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

بدأ المعلم درسه بتقسيم مجموعة من الاشكال الهندسية وطلب تصنفيها وفقاُ لخصائصها المشتركة عليه
فإن المعلم يساعد طلابه على تعلم

منذ 9 شهور

مجاب

حدد المعلم لطلابه مستوى أكاديمياً معينا وطالبهم ان يصلو اليه ويحققوه بعد مرورهم بعدة مواقف
تعليمية ، هذا النوع من التعلم يعتمد على مفهوم التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

تصلت ....... صديقي هاتفيا

منذ 9 شهور

مجاب

من طرق عرض التغذية الراجعة :

منذ 9 شهور

مجاب

عند بدء فعاليات معرض دولي فأنني :

منذ 9 شهور

مجاب

التعلم الانساني غالبا مايحتاج الى

منذ 9 شهور

مجاب

حيث يقوم ____ على فحص أداء الطلاب ومقارنة النتائج بنتائج سابقة لنفس الاختبار وذلك لتحديد
الفروق بين النتائج

منذ 9 شهور

مجاب

-االختبار ____ فانه يرتكز على تقييم اداء الطفل نفسه أكثر من مره ومقارنة النتائج بعضها ببعض ؟

منذ 9 شهور

مجاب

لكي يستثمر المعلم الوقت التعليمي بطريقة فعالة فإن عليه ان

منذ 9 شهور

مجاب

-قبل أن يبدأ الاستاذ ( أحمد ) درسه الجديد راجع مع الطلبة ماتعلموه في الدرس السابق وناقشهم غي
علاقة ذلك بموضوع التعلم الحالي ، كما حدد لهم االهداف التي سيساعدهم على تحقيقها في الدرس الجديد ماقام
به المعلم يقع تحت اجراء

منذ 9 شهور

مجاب

أي طرق التدريس الاتية تتطلب انشطتها قدراً اكبر من فعالية المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

-يكون القمر بدراً كل 30 يوم فإذا ظهر القمر بدراُ يوم الجمعة فبعد كم يوم يعود بدراُ مره أخرى

منذ 9 شهور

مجاب

-صممت نشرة علمية في جهازك الخاص بالمنزل ثم حفظتها وعندما قمت بنقل هذا الملف وتشغيله على
جهاز الحاسب بالمدرسة لم يظهر تنسق الخط للنشرة العلمية كما حفظتها في جهازك المنزلي ، أي الاسباب الاتية
ادى الى لحدوث المشكلة

منذ 9 شهور

مجاب

-يوجه الطالب للنشاط الطلابي بناءاً على

منذ 9 شهور

مجاب

-عملية تنظيم لمواقف التعلم في غرفة الصف بما يمكن المتعلم من بناء معرفته بنغسه مع توجيه وإرشاد
من قبل المعلم " يمثل التعريف السابق مفهوم التدريس من وجهة نظر المدرسة .

منذ 9 شهور

مجاب

-أي المعايير الاتية يرجع بها لتحديد الوزن النسبي عند اعداد جدول المواصفات للاختبارات التحصيلية

منذ 9 شهور

مجاب

يتم جمع المعلومات عن تقد التلاميذ بواسطة ؟

منذ 9 شهور

مجاب

عندما يزيد .......... عن الطلب يقل ...........

منذ 9 شهور

مجاب

يشير مصطلح الفروق الفردية بين الطلاب الى اختلافات الناتجة عن

منذ 9 شهور

مجاب

يمكن القول بأن الاختبار يعد موضوعياُ اذا

منذ 9 شهور

مجاب

-ماهو الاسلوب الانجح من الاساليب التالية في الكشف عن وجهات النظر المتباينة

منذ 9 شهور

مجاب

من العوامل التي تساعد على نجاح الندوة كاسلوب من اساليب التدريس التركيز على

منذ 9 شهور

مجاب

من اهم الاسباب التي تؤدي الى فشل الندوة كأسلوب من اساليب التدريس

منذ 9 شهور

مجاب

لاختبارات الصواب والخطأ عدة مزايا أهما

منذ 9 شهور

مجاب

ادارة الصف جيدة تتطلب من المعلم ان

منذ 9 شهور

مجاب

-اثناء تدريسك مجموعة من الطلبة تبين لك ان مجموعة منهم يتميزون عن بقية زملائهم بسرعة فهمهم
وزيادة تحصيلهم العلمي وتشجع المهارات العقلية العليا لهذه المجموعة وتنميتها يفضل أن تستعين في تعليمهم
بأحد انماط البرمجات التعليمية من نوع

منذ 9 شهور

مجاب

استاذ خرج برحلة مع طالبه ثم سقط احدى التلاميذ ماذا يفعل في المرة القادمة

منذ 9 شهور

مجاب

-اذا المدرس الحظ انخفاض في درجات الطالب وكلفهم بعمل ابحاث هذا الاجراء :

منذ 9 شهور

مجاب

تقوم ادراتي للفصل على الاساس التالي

منذ 9 شهور

مجاب

-اثناء قيامك بشرح احد الدروس وجدت من بعض طالبك سلوكاً غير ايجابياً التصرف اللازم القيام به

منذ 9 شهور

مجاب

-يقدم المعلم عبارات (اعتقد انك تعرف )( اثق في قدراتك ) هذه العبارات تساعد الطالب في تعزيز

منذ 9 شهور

مجاب

-أي المعايير الاتية اكثر ملائمه لتحديد التوقيت المناسب للتعامل مع السلوكيات غير المقبولة من الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

اثناء بحثه على شبكة الانترنت وجد الاستاذ مشعل موقعاً يتضمن عرضاُ تقديمياً مميزاُ يشرح اسباب
التلوث البيئي كان قد اعده معلم من دولة عربية شقيقة يرغب الاستاذ مشعل الإفادة من هذا العرض التقديمي أي
الممارسات التالية صحيحة في هذا الاطار

منذ 9 شهور

مجاب

يعرف الطالب (خلدون ) إن احضار الهاتف الجوال في المدرسة ممنوع وعلى الرغم من ذالك احضره
معه ورن اثناء الحصة أي المناسبات التالية مناسبة للتعامل مع الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

تطلق عبارة اسئلة التفكير المتمايز على الاسئلة :

منذ 9 شهور

مجاب

-طلب المعلم من التلاميذ واجب يتطلب نسب مئوية ورسم بياني يجب على المعلم يوجههم الاستخدام
برنامج

منذ 9 شهور

مجاب

أشارت بعض الدراسات الى ارتفاع ارتباط درجات خريجي الثانوية العامة في اختبار القدرات بدرجاتهم
على مستوى المعدل التراكمي في السنة الثانية بالجامعة وهذا مايعرف بالصدق

منذ 9 شهور

مجاب

أي الآتي ليس من طرق حساب الثبات

منذ 9 شهور

مجاب

-عند رغبة المعلم في تنمية قدرة طالبه على طرح الافكار والتعبير عن أنفسهم ، فأن افضل انواع
الاسئلة التحريرية هي اسئلة

منذ 9 شهور

مجاب

إذا اردت أن تصف شخص بأنه كذاب بدرجة كبيرة قومه

منذ 9 شهور

مجاب

معلم طلب من أحد طالبه بالقيام بدور الطبيب والآخر بدور المريض ماهي الطريقة المستخدمة

منذ 9 شهور

مجاب

في درس عمليات الضرب صيغ الهدف التالي : (أن يستعمل الطالب جدول الضرب في عمليات البيع
والشراء اليومية ) هذا الهدف حسب تصنيف بلوم الاهداف المعرفية تحت

منذ 9 شهور

مجاب

عند توزيع محتوى المقرر الدراسي على مدار السنة على المعلم أن يأخذ بعين الاعتبار

منذ 9 شهور

مجاب

من الامور التي تسبب فجوات في الاتصال والتواصل

منذ 9 شهور

مجاب

الاتصال الهاتفي مع معلم من نفس المدرسة يدرس مستوى اعلى منك يعد اتصال

منذ 9 شهور

مجاب

-تستخدم الاغراض محددة ولغايات العالج والتحسين في نوعية التلاميذ :

منذ 9 شهور

مجاب

قدرة المتعلم على ايراد افكار عديدة ومتنوعة تعني امتلاكه لعنصر

منذ 9 شهور

مجاب

لتنمية الاستقلالية والقدرة على اتخاذ القرارت عند التلاميذ

منذ 9 شهور

مجاب

يهتم المعلم بالإدارة الصفية ليحقق

منذ 9 شهور

مجاب

التقويم الذي يجريه المعلم عند الانتهاء من جميع الاهداف :

منذ 9 شهور

مجاب

-أفادت الدراسات أن مايتراوح بين (30-%50 )%من وقت الحصة يضيع من دون فائدة بسبب مايلي
عدا

منذ 9 شهور

مجاب

-عندما يخطي المعلم أثناء الكتابة على السبورة ، الموقف الامثل في هذه الحالة

منذ 9 شهور

مجاب

طالب يسأل اسئلة متعددة وغريبة ما الحل معه

منذ 9 شهور

مجاب

إذا كان ثمن 5 كتب 52 ريالا ، فكم ثمن 25 كتاباً:

منذ 9 شهور

مجاب

-أنا أعمل معلماً........ وأخي مازال طالباً.......
عالمتا الترقيم الصحيحتين في الفراغيين السابقين هما على الترتيب

منذ 9 شهور

مجاب

الجملة الصحيحة نحوياُ وإملائيا مما يلي

منذ 9 شهور

مجاب

معلم علوم شرح نمو النباتات وطلب من الطالب بذر نبتة من المنزل ومراقبتها كل يوم ماهو هدف
المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

الطريقة الانسب للمعلم لتعلم الطالب طريقة الوضوء عندما

منذ 9 شهور

مجاب

-يقول مصطفى صادق الرافعي مشبهاً الانسان في هذه الحياة بالسفينة في البحر: ( .......مت اشبه
الانسان في الحياة بالسفينة في امواج البحر ..... ارتفعت السفينة أو انخفضت فليس ذلك منها وحدها ...... مما
حولها فال يعتبن الانسان على الدنيا واحكامها ،و......فليجتهد أن يحكم نفسه )

منذ 9 شهور

مجاب

ان يستخرج التلميذ من الآية الكريمة مثالين على أظهار النون الساكنة ( يصنف هذا الهدف ضمن
الأهداف :

منذ 9 شهور

مجاب

لاحظ معلم النشاط طالب لايشارك في الانشطه :

منذ 9 شهور

مجاب

من اختصاصات اللجنة العليا لسياسة التعليم

منذ 9 شهور

مجاب

من أمثلة التعليم بالنمذجة حين يريد المعلم تعليم سلوك احترام رأي الاخرين فإنه

منذ 9 شهور

مجاب

من المؤشرات التي تدل على مواصفات الاستماع الجيد

منذ 9 شهور

مجاب

-أي العبارات التالية تصف طالب نمطه المفضل بالتعلم الحسي

منذ 9 شهور

مجاب

يستضيف المعلم ضيفاً للتحدث الى الطلبة حول اسباب السمنة أي الاجراءات التالية مناسبة

منذ 9 شهور

مجاب

في الاستقصاء العادل يعدل المعلم بين المجموعات في

منذ 9 شهور

مجاب

أيهما أصح

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي اشارت على التعلم ومبادئه

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي أثرت على التعليم ومبادئه ؟

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي تهتم بوظيفة الشعور ودوره هي المدرسة

منذ 9 شهور

مجاب

المدرسة التي جاءت بمصطلحات الشعور واللاشعور والانا وغيرها

منذ 9 شهور

مجاب

-المدرسة التي اهتمت بحاجات الانسان ودوافعه هي المدرسة :

منذ 9 شهور

مجاب

علم النفس التربوي هو العلم الذي يدرس

منذ 9 شهور

مجاب

-المدرسة التي تعتمد على الخبرات الشعورية والمخلات الشعورية والاستبطان هي

منذ 9 شهور

مجاب

-الاهداف التعليمية مستويان اهداف سلوكية وأهداف بعيدة المدى

منذ 9 شهور

مجاب

أن معرفة الطالب بنقاط القوة والضعف في تعلمه تساعده على تنمية مستواه التحصيلي ويمكن للمعلم
تحقيق ذالك من خلال استعمال

منذ 9 شهور

مجاب

قام المعلم بعمل ندوة الاولياء الامور لمناقشة كيفية الوقاية من الاصابة بمرض انفلونزا الخنازير فهذا
يؤدي خدمة

منذ 9 شهور

مجاب

-الكلمة التي كتبت خطأ:

منذ 9 شهور

مجاب

رأى المعلم إن طلابه لديهم مقدرة في استيعاب ما يطرح من معلومات بعد مضى (15 )دقيقة من زمن
الحصة وانطلاقا من شعوره يتحمل نتيجة فشل تعلم الطالب جرب بدائل أخرى للتعلم للوصول الى نتائج التعلم
المرجوه ماطبقه يشير الى أن المعلم غير في

منذ 9 شهور

مجاب

ملف الإجاز من أدوات :

منذ 9 شهور

مجاب

الاستقصاء العادل هو أن يعدل المعلم بين طالبه في

منذ 9 شهور

مجاب

-طلب المعلم من طالبه ان يضعوا افكار للمشروع ( السمنة تهدد حياتك ) هذا يقيس مهارة التفكير

منذ 9 شهور

مجاب

ادارة الصف ادارة جيدة تتطلب من المعلم ان

منذ 9 شهور

مجاب

من ابرز عيوب اختبارات الاختيار من متعدد

منذ 9 شهور

مجاب

-لاختبارات الصواب والخطأ عدة مزايا أهمها

منذ 9 شهور

مجاب

من العوامل التي تساعد على نجاح الندوة كأسلوب من اساليب التدريس التركيز على

منذ 9 شهور

مجاب

من اهم الاسباب التي تؤدي الى فشل الندوة كأسلوب من اساليب التدريس

منذ 9 شهور

مجاب

ماهو الاسلوب الانجح من الاساليب التالية في الكشف عن وجهات النظر المتباينه

منذ 9 شهور

مجاب

-إذا كانت درجة الحرارة العظمى في احدى المدن 6,5درجة والصغرى 1,25تحت الصفر فكم الفرق بين
درجتي الحرارة ؟

منذ 9 شهور

مجاب

يمكن القول بأن الاختيار يعد موضوعيا اذا

منذ 9 شهور

مجاب

يكون الاختبار صادقاً اذا:

منذ 9 شهور

مجاب

يقصد بمفهوم ادارة الصف

منذ 9 شهور

مجاب

ندب مدرس الى مدرسة اخرى لمدة اسبوع وغاب يوم يرجع الى

منذ 9 شهور

مجاب

من خلال مفهومك الحديث للذكاء فإن

منذ 9 شهور

مجاب

ترغب ( المعلمة صفية الاعتماد على النظرية المعرفية في توجيه سلوك طالباتها أي الممارسات الاتية
تستجيب لرغبة المعلمة "

منذ 9 شهور

مجاب

-من المهم استخدام الحركات والاشارات اثناء الالقاء لشد انتباه الطالب ولهذا الاستخدام ضوابط ومهارات
فأي الاتي يعد استخداماً خاطئاً :

منذ 9 شهور

مجاب

-الاختبار الذي يقيس القدرة الإدراكية هو

منذ 9 شهور

مجاب

سميت الاسئلة الموضوعية بهذا الاسم

منذ 9 شهور

مجاب

فئات متدرجة ومنظمة بشكل متسلسل وتستخدم في تحديد خصائص الاخرين أو الذات تشير العبارة الى

منذ 9 شهور

مجاب

-اذا طلب المعلم من طلبته جعل الافكار متطابقة أو متشابهة أو مختلفة أو غير متعارضة فإنه يستخدم
الاسئلة من نوع علاقة

منذ 9 شهور

مجاب

سبعة أيام العارضة ينتهوا

منذ 9 شهور

مجاب

تقوم عملية التقويم التربوي على اساس

منذ 9 شهور

مجاب

-إذا كانت درجات مجموعة طالب في اختبار هي كالتالي :
( 2,2,3,6,6,5,4,3,3) فإن

منذ 9 شهور

مجاب

يعد تبادل الزيارات بين الزملاء اثناء التدريس من وسائل المساعدة على

منذ 9 شهور

مجاب

-قال أحد المشرفين التربويين للمعلم بعد زيارته الاشرافية تحتاج الى الاهتمام بالنمو المهني فرد عليه
المعلم قائلا

منذ 9 شهور

مجاب

يشارك احد المعلمين الجدد في ورش تدريبية لتنمية استخدام التقنية في التدريس فأي من الاستراجيات
الافضل للاستفادة القصوى من تلك الورش

منذ 9 شهور

مجاب

اي الاتي الابعد من العوامل التي تساعد على تحديد وتحقيق اهداف نموه المهني :

منذ 9 شهور

مجاب

البدء بالمفاهيم العامة والانتقال الى المفاهيم الاقل عمومية مع ربطها بطريقة تبين العلاقات الرأسية
والافقية بين هذه المفاهيم هذا العمل يمثل الانتقال من

منذ 9 شهور

مجاب

يصنف الهدف التعليمي التالي ( أن يقبل الطالب على حل الالغاز في المسابقات المدرسية )
ضمن اهداف المجال

منذ 9 شهور

مجاب

أي المهام الاتية تقع على عاتق الطالب الذي يتولى مهمة ( المشجع ) اثناء التعلم التعاوني في
مجموعات

منذ 9 شهور

مجاب

-بادر معلم العلوم الشرعية طلابه بحديث النبي صلى الله عليه وسلم (إلأ إن القوة الرمي ، إلأ إن القوة
الرمي، إلأ إن القوة الرمي) رواه مسلم .وطلب من الطلاب ذكر اكبر عدد مكن من الفوائد لتعلم الرمي ،يقيس
الطلب السابق مهارة

منذ 9 شهور

مجاب

-أحد بيئات التقنية إلنشاء محتوى تعليمي تفاعلي يمكن نشره في الانترنت ضمن انظمة إدارة التعليم
ويمكن نشره ضمن الاقراص المدمجة والمشغلات

منذ 9 شهور

مجاب

يعطي المعلم (محمد) نشاطا ومهمة موحدة للجميع الطلاب وفي كل مره يلاحظ استجابة بعض الطلاب
وعدم دافعية بعضهم لتنفيذ ما البرنامج التدريبي الملائم الذي يناسب المعلم محمد ويساعده على حل المشكلة
السابقة

منذ 9 شهور

مجاب

في تدريس مقرر بإستخدام منتدى تعليمي اضاف المعلم سؤالا في منتدى المقرر و اشتراط على الطلاب في
مشاركاتهم أن يقرأ كل طالب اجابة زمية الذي سبقه ويحلل الاجابة ويؤيدها أو ينقدها على اسس علمية استخدام
المعلم للتقنية في هذا السؤال يساعد على

منذ 9 شهور

مجاب

يعاني طالب ذوي صعوبات التعلم في مجال اللغة الاستقبالية من

منذ 9 شهور

مجاب

ام احد الطالب بالاستهزاء بإجابة احد زملائه فالاجراء الانسب تربويا الذي يفترض ان يمارسه المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

تنمية مهارات الطالب في إدارة الوقت تكون من خلال

منذ 9 شهور

مجاب

-اثناء شرحك لأحد الدروس بدأت تشعر بإن الطلاب قاموا يتصرفون بطريقة قد تفقدك القدرة على ضبط
الصف ، فما الاسلوب المناسب الذي ستتبعه في هذه الحالة

منذ 9 شهور

مجاب

-قبل البدء بتنفيذ المشروعات البحثية تزود المعلمة آمنه طالباتها ب (سلم تقدير) يوضح مستويات الاداء
المختلفة ومايقابلها من درجات (معايير التصحيح) يتوقع لهذه الممارسة أن يؤدي

منذ 9 شهور

مجاب

قدمت المدرسة الثانوية اختباراً موحداً للطلاب وبعد تصحيحه لوحظ تفاوت تقدير معلمي الفصول لدرجات
الطلاب مما يعني أن هذا الاختبار يفتقر الى

منذ 9 شهور

مجاب

-أيهما اصح

منذ 9 شهور

مجاب

القدرة على سرعة انتاج افكار تنمي الى انواع مختلفة من الافكار التي ترتبط بموقف معين

منذ 9 شهور

مجاب

-أي الاساليب الاتية تستهدف كيفية تعلم الطالب وتحميل مسؤولية التعلم والتحكم في سلوكه

منذ 9 شهور

مجاب

أي الاتي لايتوافق مع نظرية التعلم الشرطي يحدث التعلم من خلال

منذ 9 شهور

مجاب

احد طلاب الصف الثالث الابتدائي يقرأ الكلمات بصورة خاطئة وغالبا ما يعكس ترتيب الاحرف في
الكلمات يمكن وصف هذا الطالب من فئة :

منذ 9 شهور

مجاب

عندما يقوم المعلم بتقدير العمل النهائي للمجموعة بناء على مدى جودة أداء كل فرد في المجموعة
واتقانه لما كلفه من عمل على حده فإن هذا يشير الى مكون مهم من مكونات التعلم التعاوني هو

منذ 9 شهور

مجاب

يستمثر وقت التدريس بصورة فاعلة ومتوزنة إذا صرف في

منذ 9 شهور

مجاب

-في أسلوب التدريب الميداني الإعداد المعلمين يفضل النمط التدريبي التالي

منذ 9 شهور

مجاب

-لتنمية التعلم الذاتي لجميع التلاميذ :

منذ 9 شهور

مجاب

لتحقيق صدق المحتوى للاختبار فإنني

منذ 9 شهور

مجاب

أي الفوائد لايؤدي تقويم الأقران اليها

منذ 9 شهور

مجاب

تردد احد المعلمين في اختبار اسلوب التقويم الانسب لتقويم أداء طالبه في مهارة التحليل فأي الاساليب
التالية تكون انسب لتقويم المهارة التي حددها

منذ 9 شهور

مجاب

من اهم المدارس التي اشارات على التعلم ومبادئه

منذ 9 شهور

مجاب

طلب المعلم من كل طلاب ان يجمع اعماله بانتظام في حقيبة وفي كل اسبوع يطلب من الطلاب مراجعة
اعمالهم السابقة ثم اعادتها الى مكانها داخل الفصل فما الهدف الذي يسعي اليه من هذا الطلب

منذ 9 شهور

مجاب

-اظهرت احدى الدراسات ارتفاع معامل الارتباط بين درجات المتقدمين على اختبارات المعلمين ودرجاتهم
في ادوات التقويم الاداء يعد التعين فأي انواع الصدق لدافعية النتائج

منذ 9 شهور

مجاب

معلم طلب من طالبات زراعة نبته في وعاء داخل الفصل على حسب مخروط ديل يعتبر

منذ 9 شهور

مجاب

يحاول احد المعلمين استعمال أسلوب تمثيل المعلومات بصريا بحيث يعبر عن الصوره الذهنية للعالقة
بين المعلومات فهو بذالك يوجهم الى استعمال

منذ 9 شهور

مجاب

-يرغب المعلم خالد في التحدث مع أولياء امور طلابه ومناقشتهم وتبادل الأراء معهم حول تقدم الطالب في
الاداء فما افضل طريقة ليحقق المعلم هدفه

منذ 9 شهور

مجاب

أي الاساليب انواع التقويم التالية أكثر فعالية في تعريف على تقديم تعلم الطلبة نحو تحقيق الأهداف

منذ 9 شهور

مجاب

أي عبارات الاتية يمثل الوصف الأتي للمشاركة الفعالة بين المدرسة والبيت :

منذ 9 شهور

مجاب

تشكو المعلمة (اسماء) من العبء الكبير الناتج عن الجزء الكتابي من عملية التخطيط للتعلم أي مما يلي
يمثل رأيا خاطئا للمعلمة في هذه الحالة

منذ 9 شهور

مجاب

اختلف ثالثة من المعلمين في مدى حاجتهم للالتزام الممارسات الأخلاقية في مهنة التعليم أي الاساليب
التي يمكن من خلالها حل الخالف بين هؤلاء المعلمين

منذ 9 شهور

مجاب

-أي الاساليب التالية افضل لضمان استيعاب جميع الطالب للدرس

منذ 9 شهور

مجاب

المتعلم الذي يفضل ان يتلقى المعلومات عن طريق القراءة أو الرسوم التوضيحية أو الاشكال هو

منذ 9 شهور

مجاب

-حاول احد المعلمين ان يطبق نظرية سكنر في عملياته التدريسية فكان يطبق التعزيز للمتعلمين يعد هذا
المدخل التدريسي:

منذ 9 شهور

مجاب

أي الوسائل الأتية الانسب في التواصل مع اولياء امور الطالب بشان غياب ابنائهم ؟

منذ 9 شهور

مجاب

يمثل ملف اعمال الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

-طرح المعلم السؤال الأتي اقترح اكبر عدد من الحلول الممكنه لمعالجة مشكلة النفايات (
هذا السؤال المطروح يدل على تطبيق استراتيجية :

منذ 9 شهور

مجاب

يتوقع من المعلم ان يشرح اهداف التعلم لطلابه قبل بدء عملية التعليم يسعى المعلم وراء هذه الممارسة
الى تحقيق هدف رئيسي

منذ 9 شهور

مجاب

يتميز الطفل في مرحلة العمليات الحسية من المراحل الأخرى

منذ 9 شهور

مجاب

-نظرية التعلم التي تصف عقل المتعلم بأنه صندق لاتتضح عملياته الداخلية ويتعلم من خلال المثير
والاستجابة هي النظرية :

منذ 9 شهور

مجاب

-احمد معلم المرحلة الثانوية اراد أن يوجه طلابه نحو مستقبلهم التعليمي والمهني لذا عليه ان يراعي
خصائص الطلاب

منذ 9 شهور

مجاب

مما يميز ادوار المعلم تجاه المتعلم وفق المدرسة السلوكية

منذ 9 شهور

مجاب

في اسلوب التدريب الميداني لإعداد المعلمين يفضل النمط التدريبي التالي

منذ 9 شهور

مجاب

اي مواقف التعلم الآتية يشتمل على عمليات التفكير الناقد

منذ 9 شهور

مجاب

تمكين الطلاب من الحكم على ادائهم في المواقف التعليمية يعد مشاركتهم في

منذ 9 شهور

مجاب

عندما يعد المعلم أداة للملاحظة بهدف وصف سلوك ما أو تحليله او تقويمه فإن عملية التحليل تختلف
عن العمليات الاخرى من حيث

منذ 9 شهور

مجاب

يراجع المعلم خطط واستراتيجته التعليمة في ضوء

منذ 9 شهور

مجاب

-أي الآتي يمثل معيارا ً رئيساً على المعلم الاستناد عليه عند انتقائه بين نوعين من تقنيات التعليم

منذ 9 شهور

مجاب

وفقا لنوذج نافذة جوهاري المبينة أدناه فإن تزويد الطالب بتغذية راجعة عن نواحي القوة والضعف
في ادائة يؤدي الى

منذ 9 شهور

مجاب

عندما يطلب المعلم من الطالب أن يتبادلوا الكراسات بينهم لتصحيح الاجابات عن الاسئلة فإن هذا
الأسلوب يعرف ب:

منذ 9 شهور

مجاب

طلب المعلم (خالد ) من طلابه أن يضعوا أفكار لمشروع ( السمنة تهدد حياتك ) هذا يقيس مهارة
التفكير ؟

منذ 9 شهور

مجاب

اهم مايميز التفكير في المرحلة الاولى للطفولة من وجهة نظر بياجيه أنه:

منذ 9 شهور

مجاب

-في درس عند تلوث البيئة للنبات طلب المعلم من كل طالب أن يصور نباتات مع شرح للبيئة التي
التقطت فيها الصورة ونشرها على الشبكة العنكبوتية لمناقشة هذه الصور مع زملائه الطلاب يفضل أن يستخدم
المعلم والطلاب

منذ 9 شهور

مجاب

يسعى الاستاذ(سليمان)نحو اكساب طلبته مهارات واتجاهات التعلم الذاتي النستمر الاسلوب التعليمي
الاكثر ملاءمه لمساعدة المعلم في تحقيق هدفه :

منذ 9 شهور

مجاب

-يأتي الطالب معتصم متأخرا عن نوعد بدء الدوام في معظم الايام ناقشه رائد الفصل ونبهه أكثر من مره
دون نتيجه
أي الاجراءات الاتية يلزم اتباعها الأن

منذ 9 شهور

مجاب

-المكونات الاتية : اهداف الدرس ،اساليب التقويم ، طرق التدريس،انشطة التعلم ،جميعها تمثل عناصر
اساسية في عملية

منذ 9 شهور

مجاب

ضمن برنامج تبادل الزيارات مع زملائه يرغب المعلم احمد في اعطاء درس نموذجي وفقا للنظرية
البنائية فأي الجوانب التالية ينبغي التركيز عليها أكثر لأبراز نموذجه

منذ 9 شهور

مجاب

الهمزة مكتوبة خطا فيما يلي

منذ 9 شهور

مجاب

عندما يتقدم الطالب اجابة صحيحة في سؤال طرحه المعلم فما الأفضل للمعلم

منذ 9 شهور

مجاب

الطريقة والاجراءات التي يقوم بها المعلم لتحقيق وصول الطالب الى الاهداف المرجوة التي كان يسعى
الى تحقيقها يسمى

منذ 9 شهور

مجاب

– جميع الشروط الاتية ينبغي تحقيقها عند توزيع الطلبة ضمن مجموعات التعلم التعاوني ماعدا واحد هو

منذ 9 شهور

مجاب

لاحظت المعلمة سحر أن طالبات الصف الأول متوسط يجيبون من الاسئلة في موقف النقاش الجماعي
دون استئذان وعلى الرغم من تذكر المعلمة لطالبات بالقاعدة السلوكية التي تفرض الاستئذان قبل الاجابة الا انهم
لا يلتزمن
أي العبارات الاتية تمثل الخطوة القادمة للمعلمة لمعالجة هذه الحالة

منذ 9 شهور

مجاب

تعاني المملكة العربية السعودية من شح واضح في مصادر المياة وينتج من هذه الواقع حاجة ماسة
لتوعية المواطنين في هذا المجال أي الممارسات الاتية أكثر ملاءمة لتعزيز قيمة الترشيد لاستعمال الماء لدى
الطلبه :

منذ 9 شهور

مجاب

-أي من العبارات التالية تقدم وصفا صحيحا للعلاقة بين مستوى توقعات المعلم من الطلبه وتحصيلهم

منذ 9 شهور

مجاب

-أي الاطراف الاتية تقع علية المسؤولية الرئسية والمباشرة في جهود النمو المهني للمعلم :

منذ 9 شهور

مجاب

الغرض الاساسي من الاختبار الصفي الذي يعده المعلم هو

منذ 9 شهور

مجاب

-اراد المعلم خالد تحديد اسباب ضعف طلابه في المهارات الاملائية فحصر الاخطاء المتكرره ثم وجهه
استبانه الى الطالب وأولياء الامور وبعض زملائة ودرس نتائجها ووصل الى توصيات سيطلبها من هذه الفئة :

منذ 9 شهور

مجاب

وفقا للائحة القواعد السلوك والواقعية لطلاب وطالبات المرحلتين المتوسط والثانوية لعام 1434فان
دور المعلم اتجاه المخالفات السلوكية التي يرتكبها الطلاب من الدرجة التالية فأعلى يتمثل في

منذ 9 شهور

مجاب

-أي الادوات التالية تعد افضل ادوات التقويم التي يبطبقها المعلم في تتبع التطور في إداء طلابه أثناء العام
الدراسي

منذ 9 شهور

مجاب

مشاركة الطلاب في انشطة الدرس تؤدي إلى

منذ 9 شهور

مجاب

من خلال متابعتك لأداء طلابك في احدى المواد وجدت أن احد الطلاب المتفوقين قد انخفضت درجاته لذا
ينبغي دراسة الحالة مع

منذ 9 شهور

مجاب

لاحظ احد معلمي الصفوف المبكرة في بداية العام الدراسي ان طلابه فصله يتحدثون بأصوات عالية فأي
الاسترتيجيات التالية قد تكون الاكثر فاعلية في مساعدته في جعل فصله اكثر هدوءاً:

منذ 9 شهور

مجاب

لاحظ المعلم إن العلاقات الاجتماعية بين طلاب صفة تحتاج الى تعزيز ودعم كما أن بعض الطلاب لايحترم
وجهات النظر المحتلفة وبعضهم خجول وليس لديه القدرة على التواصل بفعالية مع الاخرين لذا فكر في طريقة
التدريس التي ستساعده في التغلب على معظم تلك الاشكالات :

منذ 9 شهور

مجاب

-اخفق ناصر في الامتحان ....لأنه أهمل
علامة الترقيم المناسبة

منذ 9 شهور

مجاب

العملية التربوية تؤدي الى الحصول على قيمة كمية (ارقام )؟

منذ 9 شهور

مجاب

قام مدرس احدى المواد بوضع 30 سؤالا من 3 فصول إذا كان عدد الاسئلة من الفصل الأول يمثل 20
%ومن الفصل الثاني يمثل 40%والبقية من الفصل الثالث فكم سؤالا من الفصل الثالث ؟

منذ 9 شهور

مجاب

10,15,25,40,60,.........
العدد المكمل للنمط السابق هو

منذ 9 شهور

مجاب

الخطوة الاولى في اعداد الاختبار التحصيلي هي

منذ 9 شهور

مجاب

لقياس درجة تشتت الطلاب في الاختبار هو

منذ 9 شهور

مجاب

-مجموعة من الضوابط المستمدة من ثقافة المجتمع وعقيدته والتي ينبغي ان يلتزم بها العاملون في
التعليم وتكون بمثابة المرجع الذي يحتكم الية في التقويم ممارساتهم السلوكية والمهنية يقدم النص السابق تعريفا
ل:

منذ 9 شهور

مجاب

-لدعم تعلم طلبته يرغب الاستاذ (هشام ) في استضافة خبير في عملية الاحتباس الحراري يقيم في
القاهرة وقد تعذر هذا الامر بسبب الكلفة المالية العالية أي المقترحات الاتية يمثل بديلا ملائما يساعد المعلم في
تحقيق هدفه

منذ 9 شهور

مجاب

من الذي يكتشف صعوبة التعلم للتلميذ

منذ 9 شهور

مجاب

-من الذي يحدد مستوى صعوبة التعلم للتلميذ بشكل دقيق

منذ 9 شهور

مجاب

جميع الاجراءات الاتية تساعد المعلم في التحقيق من مدى تعلم الطلبة قبل الانتقال لموضوع أخر ماعدا
اجراءا واحدا هو

منذ 9 شهور

مجاب

أي الاساليب التعلم الاتية لها الاسهام الاكبر في تنية مهارات الطلبة في عرض الافكار ودعمها بالحجج
والبراهين

منذ 9 شهور

مجاب

-سؤال يأتي بصيغيتين 1 -الفرق بين المنهج القديم والمنهج الحديث
2 -الفرق بين الاتصال القديم والاتصال الحديث
وتكملة السؤالين بإضافة عنصر جديد الاختيارات -الاجابة واحدة في السؤالين

منذ 9 شهور

مجاب

من ادوات تقويم المجال النفسي الحركي اختبارات الاداء وتتميز بالتركيز على

منذ 9 شهور

مجاب

-يستخدم المعلمون الخرائط المفاهيمية لدعم تعلم طلبتهم أي العبارات الاتية تمكن الفائدة الاهم لهذه
الممارسة

منذ 9 شهور

مجاب

اعد معلم اختباراً من عدد من الاسئلة ذات درجات متساوية ،إذا كانت الدرجة الكلية 30 وخصص 6
درجات لكل سؤال فكم عدد الاسئلة في الاختبار

منذ 9 شهور

مجاب

حصل طالب في اختبار اللغه العربية على 17 من 20كم النسبة المئوية لدرجة الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

-قال رجل لعمرو بن عبيد ...........إني لأرحمك مما يقول الناس فيك
قال : فما تسمعني اقو فيهم ... قال سبحان الله ....
ماسمعتك تقول إلا خيراً ، قال : إياهم فارحم
عالمات الترقيم الملائمة للفقرات هي على الترتيب

منذ 9 شهور

مجاب

هي من أدوات التقييم غير النظامية والتي يمكن ان يقوم بها المعلم والحكم على اداء المتعلم ؟

منذ 9 شهور

مجاب

للمتحدث الجيد مهارات أساسية ولا يعد منها

منذ 9 شهور

مجاب

وحمدك المرء مالم تبله خطأ
وذمك المرء بعد الحمد تكذيب
معنى كلمة( تبله ) في البيت السابق:

منذ 9 شهور

مجاب

-المجموعة التي كل مفرداتها مصادر مما يأتي هي

منذ 9 شهور

مجاب

-يقارن معلم بين بيانات التقويم لطالبه عبر عدة سنوات وذلك للاستفادة منها كمؤشر على

منذ 9 شهور

مجاب

أي الممارسات الاتية لها الاسهام الاكبر في تهيئة مناخ صفي ايجابي مع طلبة المرحلة الابتدائية :

منذ 9 شهور

مجاب

يحرص المعلم (احمد) على اقامة علاقة ايجابية مع طلابه في الصف الثالث المتوسط وقد شعر بعض
المعلمين بالانزعاج نتيجة هذا التصرف معتقدين ان هذا سيسبب في تجاوز الطالب حدودهم يمكن الرد على تخوف
المعلمين فيما يلي

منذ 9 شهور

مجاب

-كلف معلم طالبه بإنجاز عمل جماعي داخل الفصل وقدم لهم نشاطا وطلب منهم انجازه في عشر دقائق إلا
ان احد الطالب انجزه في 5دقائق ثم استغل الجزء المتبقي من الزمن في الحديث الجانبي مع زملائه في المجموعة
لذا فالأسلوب الأنسب في التعامل معه

منذ 9 شهور

مجاب

من طرق توثيق ومعالجة نتائج الطالب رقميا في حالة عدم وجود نظام رسمي لهذا الغرض هو استخدام

منذ 9 شهور

مجاب

-وفقا للائحة تقويم الطالب فإن تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية يعد ناجحا اذا اتقن بنهاية العام في كل
مادة

منذ 9 شهور

مجاب

من خصائص التعلم الفعال الخصائص الاتية ماعدا :

منذ 9 شهور

مجاب

توظيف الطالب لخطوات حل المشكلة في معالجة تحديات الحياة اليومية تعني قدرته على

منذ 9 شهور

مجاب

-قاعة تعليمية تناقش فيها مواد تعليمية

منذ 9 شهور

مجاب

استخدام التغذية الراجعة الى عمليات التعلم تؤدي الى

منذ 9 شهور

مجاب

-دعت المعلمة (منيرة ) زميلتها (جواهر ) لحضور حصة تتضمن بعض الانشطة الجديدة التي ستنفذها الاول
مره
أي من التي يمثل الممارسة الصحيحة للمعلمة (جواهر )

منذ 9 شهور

مجاب

يريد الاستاذ (عمران) تحفيز طلبته ودفعهم حول التعلم والإعداد الجيد للاختبارات أي العبارات الاتية
يفضل يقولها للطلبة

منذ 9 شهور

مجاب

-يعتقد الاستاذ ( سليمان ) ان الاجتماعات التي يعقدها لهم المشرف التربوي عديمة الفائدة : أي التصرف
الاتي يمثل تصرفا صحيحا للمعلم في هذه الحالة

منذ 9 شهور

مجاب

أي الاساليب الآتية قد تكون افضل تأثير في تحقيق التعلم لدى الطالب مدى الحياة

منذ 9 شهور

مجاب

يستخدم اسلوب تمثيل الادوار بصورة افضل عندما

منذ 9 شهور

مجاب

-يحرص المعلم (جمال) على تدريب طالبه على مهارات التقويم الذاتي ليكونوا متعلمين ناجحين من خلال
ماياتي

منذ 9 شهور

مجاب

جميع مايلي من انواع التعلم عند أوزبل عدا

منذ 9 شهور

مجاب

-تتميز الدافعية بمجموعة من الخصائص ،هذه الخصائص تتضمن اربعة عناصر اساسية منها

منذ 9 شهور

مجاب

من شروط التقويم الجيد (الموضوعية ) وهي تعني أن :

منذ 9 شهور

مجاب

-أي العبارات االاتية ترتبط بأساليب ما ُيعرف بالتقويم البنائي أو التكويني

منذ 9 شهور

مجاب

لاحظت معلمة الصف الأول الابتدائي ان معظم طالباتها يواجهن صعوبة في الجلوس بهدوء بعد دخول
الصف صباح كل يوم دراسي أي الاجراءات الاتية اكثر ملاءمة لضمان بداية يوم دراسي منظم :

منذ 9 شهور

مجاب

قسم المعلم الصف الى اركان مختلفة ( ركن الفنون ،ركن العلوم ، ركن الرياضيات ،ركن القراءة ) وجهزها بجميع
المستلزمات الازمة من حيث ( العدد ، الالوان ،سالمة الاجهزة ) ثم بدأ بتدريسهم هذه البيئة الصفية هي الأنسب للتدريس
في مرحلة :

منذ 9 شهور

مجاب

أي من الآتي يعد من شروط صياغة اهداف التعلم :

منذ 9 شهور

مجاب

-تدريب التلاميذ على الممارسة الصحيحة للعبادات أي الاهداف الخاصة الآتية يمكن اشتقاقه من الهدف العام
السابق لتحقيقة

منذ 9 شهور

مجاب

أي من العبارات التالية تمثل المرحلة الاولى لتعامل المعلم مع مشكلة محتملة :

منذ 9 شهور

مجاب

-من حقوق المعلم المهنية

منذ 9 شهور

مجاب

من خصائص التغذية الراجعة جميع مايلي عدا

منذ 9 شهور

مجاب

أي من الادوات التالية تفيد اكثر من الاخرى في الاستدلال على صعوبات التعلم المعرفية لدى المتعلم

منذ 9 شهور

مجاب

استة التدريس التي تعتمد على تقسيم المهارات المطلوبة مجموعات أو ربطها بعامل مشترك ليسهل
استدعاؤها هي استراتيجية

منذ 9 شهور

مجاب

-احدى طرق التدريس الذي تشتت انتباه الطالب الذي لديه صعوبات تعلم ولايفضل تطبيقها هي

منذ 9 شهور

مجاب

أي المقاييس الاتية تعبر عن تشتت درجات اختبار اللغة العربية

منذ 9 شهور

مجاب

يسمى التقويم الذي يهتم بتقدم نمو التعلم للطالب

منذ 9 شهور

مجاب

من أشهر المشتغلين في تصنيف الاهداف في المجال النفس حركي هو

منذ 9 شهور

مجاب

-يقع الهدف التالي (أن يفسر الطالب سبب غليان الماء على درجة 100)في مستوى

منذ 9 شهور

مجاب

الاهداف الاكثر عمومية هي

منذ 9 شهور

مجاب

التالية هي مصادر اشتقاق الاهداف التربوية ماعدا :

منذ 9 شهور

مجاب

-كان (احمد) معلما مميزا في القاء الدروس لطلابه التزامه بقواعد النحو العربي مع الثقة العالية في
حديثة الذي يحافظ فية على نبرة صوت واحد مرتفعه يكثر من إيراد الادله العلمية لفكرته
ماوجه القصور في مهارات احمد في حديثه ؟

منذ 9 شهور

مجاب

أن معرفة الطالب بنقاط القوة والضعف في تعلمه تساعده على تنمية مستواه التحصيلي ويمكن للمعلم تحقق
ذلك من خلال استعمال :

منذ 9 شهور

مجاب

-قال المعلم (احمد ) بتقسيم محتويات المنهج الى وحدات صغيرة صمم لها برمجيات تفاعلية الكترونية
توضع في شكل صفحات الكترونية متتابعة ومترابطة مع بعض بحيث يتفاعل المتعلم مع تلك الصفحات عبر
ماتقدمه له من معلومات ومعارف في كل وحدة لموضوع دراسي وعند الاجابة بنجاح مع اسئلة الوحدة بعد
دراستها يمكنه الانتقال الى الوحدة الدراسية التي تليها هذة الاستراتيجية في التعلم تسمى

منذ 9 شهور

مجاب

-لضمان مشاركة الطلاب في الموقف التعليمي ينبغي اثارة دافعية التعلم لديهم وهذا يمكن تحقيقة من خلال

منذ 9 شهور

مجاب

جاب 30 طالبا اجابة صحيحة من احد الاسئلة الموضوعية .فإذا كان مجموع الطلاب 50 طالبا فأن معامل
الصعوبة يساوي

منذ 9 شهور

مجاب

جميع ماياتي من مميزات طريقة المشروعات ماعدا :

منذ 9 شهور

مجاب

خارطة المفاهيم هي احدى طرائق التدريس التي تقوم على

منذ 9 شهور

مجاب

-التعلم الذي يشارك المتعلم بفاعلية من خلال قيامه بالقراءة والبحث والاطلاع والمشاركة في الانشطه
الصفية وغير الصفية ويكوم المعلم فيه مرشدا وموجها وميسرا هو التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

عند التخطيط للمادة الدراسية لابد من مراعاة :

منذ 9 شهور

مجاب

-وفقا لنظرية (بياجه) في النو المعرفي يركز بناء المناهج الابتدائية على

منذ 9 شهور

مجاب

-الكلمة التي فيها واو زائدة هي

منذ 9 شهور

مجاب

-تستخدم الوسيلة التعليمية لجميع المبررات الاتية ماعدا :

منذ 9 شهور

مجاب

-يقصد بالمنهج الدراسي :

منذ 9 شهور

مجاب

الاجراء الصحيح الاستمرار تجاوب الطالب في استدرار افكار العصف الذهني ان يعلق المعلم على الاجابات بقولة :

منذ 9 شهور

مجاب

-أي الممارسات اكثر فاعلية في تعريف الطلبة بالقواعد والتعليمات الصفية :

منذ 9 شهور

مجاب

أي انواع الصدق الاتية يناسب بدرجة كبيرة الاختبارات التحصيلية

منذ 9 شهور

مجاب

جميع الممارسات التالية في رفع دافعية الطلبة للتعلم تنطلق من مفاهيم النظرية المعرفية ماعدا واحده هي

منذ 9 شهور

مجاب

أي من البدائل التالية غير مناسبة لتحقيق مشاركة جميع التلاميذ

منذ 9 شهور

مجاب

اقوى حاسه من حواس الخمس لدى الطفل عند الميلاد

منذ 9 شهور

مجاب

جميع الممارسات الاتيه صحيحة الإثارة دافعية الطلبة للتعلم ماعدا واحده هي

منذ 9 شهور

مجاب

التعامل مع المتعلمين وفق قدراتهم الذهنية يعد احد مبادئ التعلم

منذ 9 شهور

مجاب

الكتابة الصحيحة لفعل المضارع (ادى ) هي

منذ 9 شهور

مجاب

قال الرافعي(المسلم إنسان ممتد بمنافعه في معناه الاجتماعي حول امته كلها ، لا أنسان ضيق مجتمع حول
نفسه بهذه المنافع ،وهو من غيره في صدق المعاملة الاجتماعية كالتاجر من التاجر : تقول الامانة لكليهما : القيمة
لميزانك إلا أن يصدقه ميزان أخيك )
مالفكرة الرئيسية التي يدور حولها النص ؟

منذ 9 شهور

مجاب

من هذا الذي حسنت اخلاقة اشتملت هذه الجملة بالترتيب على اسماء

منذ 9 شهور

مجاب

الأفعال (تدوم تتأكد تهون تستر )هي كلها أفعال :

منذ 9 شهور

مجاب

-طرق التدريس الاكثر فاعلية والتي تركز على نشاط المتعلم ؟

منذ 9 شهور

مجاب

من اقدم طرق التدريس التي استخدمها المعلمون في الحقل التربوي

منذ 9 شهور

مجاب

مراحل التطور العقلي عند بياجه

منذ 9 شهور

مجاب

هو ابسط المستويات في تصنيف بلوم الأهداف المعرفية

منذ 9 شهور

مجاب

يحرص المعلم خالد على رصد درجات الطلاب في نظام الكتروني لإصدار تقارير توضح تحصيل الطلاب .الاداة
الانسب فيما يلي

منذ 9 شهور

مجاب

الكلمة الصحيحة املائيا :

منذ 9 شهور

مجاب

شاهد المعلم ( فهد ) احد طلبته يدخن خارج اسوار المدرسة أي الاتي يمثل اجراءا صحيحا :

منذ 9 شهور

مجاب

الكتابة الصحيحة للفعل الماضي من ( يدعو ويهدي ) هي

منذ 9 شهور

مجاب

أي من العبارات الاتية تقدم تعبيرا صحيحاً عن دور المعلم كقدوة حسنة لطلبته

منذ 9 شهور

مجاب

يختلف الاتصال القديم عن الاتصال الجديد بإضافة عنصر جديد

منذ 9 شهور

مجاب

يميل الطالب (حمود ) للصمت والنظر المركز خارج غرفة الصف ولايتابع شرح المعلم وعندما يسألة المعلم حول
مايدور في الصف يتعذر بأنه لم يسمع أو يجيب اجابات مبهمة ويخشى المعلم أن يؤثر هذا التسرب الفكري على تعلمه
وتحصيله لذلك يجب على المعلم

منذ 9 شهور

مجاب

-قام المعلم بعمل ندوة الاولياء الامور لمناقشة كيفية الوقايه من الاصابة بمرض انفلونزا الخنازير فهذا يؤدي خدمة ؟

منذ 9 شهور

مجاب

وفقا لوثيقة سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية فإن الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة يكون .

منذ 9 شهور

مجاب

رأى المعلم إن طلابه ليس لديهم مقدرة في استيعاب ما يطرح من معلومات بعد مضي (15)دقيقة من زمن الحصة
وانظلاقا من شعوره يتحمل نتيجة فشل تعلم الطلاب جرب بدائل اخرى للتعلم للوصول الى نتائج التعلم المرجوه
ما طبقه يشير أن المعلم غير في :

منذ 9 شهور

مجاب

يعتمد منهج البحث الاجرائي على فهم رئيس لعملية التعليم في ادوار المعلم أي مما يلي يعبر عن هذا الفهم

منذ 9 شهور

مجاب

من اساليب التنمية المهنية للمعلم والتي اهدافها اكساب المعلم مهارات التعلم الذاتي هي

منذ 9 شهور

مجاب

بمناسبة اسبوع الشجرة عمل المعلم مع طلابه على تشجير شارع المدرسة يهدف المعلم من ذلك

منذ 9 شهور

مجاب

-يطبق المعلم ( احمد ) استراتيجية استضافة الخبراء .حيث دعا والد الطالب (خالد ) الخبير الفلكي في مدينة
الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية وربط ذلك في موضوع درسة في العلوم حول الزلازل في المنطقة الغربية في المملكة
العربية السعودية هذا العمل يسهم في :

منذ 9 شهور

مجاب

العمليات (2-7 )سنوات فأعطاهم من الكرات الخشبية البيضاء والخضراء وسأل الاطفال أيهم أكثر فأجابوا ان
الكرات الخضراء أكثر وعنما سألهم هل هناك كرات خشبية ؟ لم يتمكن الاطفال من الاجابة ومن هنا استدل ان
الاطفال ؟

منذ 9 شهور

مجاب

حصل الطالب في اختبار اللغة العربية على 17 درجة من 20 كم النسبة المئوية لدرجة الطالب ؟

منذ 9 شهور

مجاب

صنف الهدف الاتي الى المستوى الذي ينتمى الية أن يبدي الطالب موقفة من مرض كورونا

منذ 9 شهور

مجاب

قدم المعلم لطلابه نشاطا يشتمل على مجموعة مثلثات مختلفة الزوايا وايجاد مجموعها وملاحظة النتائج ومنه
توصل الطالب الى حقيقة مجموع الزوايا المثلث 180 درجة فان طريقة التدريس المطبقة :

منذ 9 شهور

مجاب

جميع العمليات التي اتبعها المعلم (أحمد ) للتخطيط لتدريس موضوعات مادته صحيحة عدا واحدة :

منذ 9 شهور

مجاب

أي الاهداف التالية لايصنف ضمن الاهداف المعرفية

منذ 9 شهور

مجاب

-تستخدم المعلمة اسلوب العصف الذهني في تعليم طالباتها باستمرار وتشجيعهم على الانطالق بالتفكير والتحرر
من أي قيود او محدودات تشجع طالباتها على عدم التردد في توليد افكار غريبة
مانوع التفكير يتوقع ان تسهم المعلمة في تطوير طالباتها ؟

منذ 9 شهور

مجاب

ترسم كلمة الوالد عند دخول الكاف عليها

منذ 9 شهور

مجاب

ألم تسافر الى مكة ؟
الاجابة من السؤال السابق في حالة الإثبات :

منذ 9 شهور

مجاب

ابتعاد المعلم عن استخدام الالفاظ التقريعية يسهم في

منذ 9 شهور

مجاب

في أي مرحلة يستقر فيها الطالب

منذ 9 شهور

مجاب

في أي مرحلة يحدد الطالب ميوله

منذ 9 شهور

مجاب

الكتابة الصحيحة مما يأتي

منذ 9 شهور

مجاب

الجملة الاسمية في الجمل التالية

منذ 9 شهور

مجاب

الكلمات التالية أسماء الأ؟

منذ 9 شهور

مجاب

يسمى الوقت بين المثير والاستجابة والذي يتم فيها الإدراك للمعلومة

منذ 9 شهور

مجاب

المقياس الذي يشير الى درجة تشتت درجات التلاميذ

منذ 9 شهور

مجاب

المقياس الأحصائي الذي يشير الى معدل درجات التلاميذ ؟

منذ 9 شهور

مجاب

الأسلوب الذي يساعد الطالب الذين لديهم عجز في النمو اللغة وفي قدرات الاستدلال اللفظي هو أسلوب

منذ 9 شهور

مجاب

ملف الانجاز من أدوات؟

منذ 9 شهور

مجاب

الاستقصاء العادل هو ان يعدل المعلم بين طالبه في؟

منذ 9 شهور