عند التخطیط للتدریس آخذ بعین الاعتبار
أ - اختلاف المستویات العقلیة للتلامیذ .
ب- اختلاف الخلفیات الثقافیة لھم .
ج - سھولة وصولھم إلى مصادر المعرفة .
د - جمیع ما ذكر
