-قبل البدء بتنفيذ المشروعات البحثية تزود المعلمة آمنه طالباتها ب (سلم تقدير) يوضح مستويات الاداء
المختلفة ومايقابلها من درجات (معايير التصحيح) يتوقع لهذه الممارسة أن يؤدي
1 .انخفاض مصداقية التصحيح بسبب المعرفة المسبقة بالمعايير
2 .زيادة مقدار الوقت اللازم النجاز مشروعات تستجيب المعايير
3 .شعور الطالبات بالاحباط نتيجة ارتفاع مستوى معايير التصحيح
4 .ارتفاع مستوى جودة المشروعات ودرجة تقيدها بالمعايير الموضوعية