تقوم عملية التقويم التربوي على اساس
1 .معرفة مدى المركزية في بناء المنهج
2 .مقارنة النتائج بأهداف التعلم
3 .معرفة مدى مرونة المنهج
4 .مقارنة الوسائل بالنتائج
