قبل البدء بتنفیذ المشروعات البحثیة تزود المعلمة آمنھ طالباتھا ب سلم
تقدیر ( یوضح مستویات الأداء المختلفة ومایقابلھا من درجات )معاییر التصحیح (
یتوقع لھذه الممارسة أن یؤدي
1 .انخفاض مصداقیة التصحیح بسبب المعرفة المسبقة بالمعاییر
2 .زیادة مقدار الوقت اللازم لإنجاز مشروعات تستجیب المعاییر
3 .شعور الطالبات بالإحباط نتیجة ارتفاع مستوى معاییر التصحیح
4 .ارتفاع مستوى جودة المشروعات ودرجة تقیدھا بالمعاییر الموضوعیة