-قال المعلم (احمد ) بتقسيم محتويات المنهج الى وحدات صغيرة صمم لها برمجيات تفاعلية الكترونية
توضع في شكل صفحات الكترونية متتابعة ومترابطة مع بعض بحيث يتفاعل المتعلم مع تلك الصفحات عبر
ماتقدمه له من معلومات ومعارف في كل وحدة لموضوع دراسي وعند الاجابة بنجاح مع اسئلة الوحدة بعد
دراستها يمكنه الانتقال الى الوحدة الدراسية التي تليها هذة الاستراتيجية في التعلم تسمى

-قال المعلم (احمد ) بتقسيم محتويات المنهج الى وحدات صغيرة صمم لها برمجيات تفاعلية الكترونية

توضع في شكل صفحات الكترونية متتابعة ومترابطة مع بعض بحيث يتفاعل المتعلم مع تلك الصفحات عبر

ماتقدمه له من معلومات ومعارف في كل وحدة لموضوع دراسي وعند الاجابة بنجاح مع اسئلة الوحدة بعد

دراستها يمكنه الانتقال الى الوحدة الدراسية التي تليها هذة الاستراتيجية في التعلم تسمى 

1 .التعليم المبرمج

2 .التعليم المدمج 

3 .الوحدات الدراسية 

4 .المخرجات التعليمية