أستخلص مما سبق وبالاعتماد على الجدول التالي – تعريفًا لمفهوم التفكير الناقد:

هو نشاط عقلي مركب يرتبط بمجموعة الميول والاتجاهات التي يمتلكها الفرد مثل الانفتاح، وحب الاستطلاع والتساؤل، والتي تقوده إلى نواتج يمكن التنبؤ بها، وغايته التحقق من الشيء وتقييمه بالاستناد إلى معايير مختلفة كالمرونة واحترام الاختلاف والجرأة وحب المبادرة، ويتألف من مجموعة من المهارات يمكن استخدامها منفردة أو مجتمعة مثل: (التحليل، النقاش، طرح الأسئلة، الاستقراء والاستنباط، النقد والتقويم، الاستبصار)